【題目】在斜面上將一個質(zhì)量為5 kg的物體勻速拉到高處,如圖所示,沿斜面向上的拉力為40 N,斜面長2 m、高1 m,把重物直接提升h所做的功作為有用功(g取10 N/kg),下列說法正確的是

A. 物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用

B. 做的有用功是50 J

C. 此斜面的機械效率為83.3%

D. 物體受到的摩擦力大小為10 N

【答案】B

【解析】

A.沿斜面向上拉物體時，物體受重力、支持力、摩擦力和拉力四個力的作用，故A錯誤；

B．所做的有用功：，故B 正確；

C．拉力F對物體做的總功:

斜面的機械效率為：， 所以C選項是正確的；

D．克服摩擦力所做的額外功：

由可得，,物體受到的摩擦力：,故D錯誤.

所以B選項是正確的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R1=12Ω，小燈泡標有”6V， 12W”（電阻不變）．求:

（1）只閉合S1時，電流表示數(shù)為0.8A，則電源電壓為多大?

（2）當S1、S2、S3都閉合時，將滑片P移動到b端，電流表的示數(shù)為1.2A，則滑動變阻器的最大阻值是多少?

（3）只閉合S2時，電路的最大總功率為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像：

（1）實驗時應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_____；

（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是_____（選填“放大”或“縮小”）的像。在保持圖1中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像。若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示．則該透鏡焦距f_____L（選填“>”、“<”或“=”）．透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= _____（用L0、L表示）。

（3）如圖3所示，在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖4所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向_____移動 （選填“左”或“右”）；若讓透鏡和光屏不動，應該將蠟燭向 _____移動（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示，是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關，夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應該_______（選填“變亮”、“變暗”、或“不變”）；夾子A從最左端移動到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應該調(diào)換更_______（選填“粗”或“細”）的鉛筆芯來做實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。

（1）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水的溫度隨時間變化的圖像。由圖可知，水沸騰時溫度變化的特點是_________。

（2）為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（3）小明再次實驗時，采取了“提高水的初溫”、“減少水量”兩項措施節(jié)省加熱時間，請在圖乙中大致畫出能體現(xiàn)這兩項措施的水溫隨加熱時間變化的圖像。

（______）

（4）在實驗中，小明發(fā)現(xiàn)其它兩組同學測得水的沸點分別是97℃、99℃，大家猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差。請設計一個簡單的方法驗證這個猜想：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于物質(zhì)的密度，下列說法中正確的

A.由公式=可知，物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比

B.冰化成水后，密度增大體積減小

C.不同的物質(zhì)，密度一定不同

D.固體密度都大于液體密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是720km，一列火車從甲地早上10∶30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站在當日16∶30到達乙地，列車行駛途中以126km/h的速度勻速通過長度為700m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是30s。求：

（1）從甲地到乙地的時間；

（2）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h？；

（3）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖(屏未畫出)，當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則( )

A.移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

B.不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像

C.移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像

D.移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“凍豆腐”又稱“海綿豆腐”，它是將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓豆腐中的水份全部流出，形成密布的孔洞，但豆腐的外形又不變（即總體積不變）,因其口味較好，深得人們喜愛。曉冰的媽媽買來500g鮮豆腐，體積為400cm3，打算將其制成凍豆腐。已知鮮豆腐中所含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的54%,冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3,求：

（1）鮮豆腐的平均密度；

（2）凍豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積；

（3）凍豆腐實心部分的密度。

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