小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)小燈泡的電阻.

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置圖連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=______.
(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供較小量程的電流表與一個(gè)電阻箱R′(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),減小通過(guò)電流表的電流,如圖丙所示.老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻.為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最______(選填“大”或“小”)
【答案】分析:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物,注意連接的方式和順序,特別注意電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的接法.滑動(dòng)變阻器要接一上一下.
(2)掌握測(cè)小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)原理R=
(3)根據(jù)并分流的特點(diǎn)來(lái)分析.因?yàn)椴⒙?lián)電路的電壓相同,電阻越小,通過(guò)的電流越大.
解答:解:(1)根據(jù)電路圖連接電路.電流表串聯(lián)在電路中,將負(fù)接線柱與開關(guān)相連;電壓表與燈泡并聯(lián),將負(fù)接線柱與燈泡左邊的接線柱相連;滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線柱,需再接上面一個(gè)接線柱.
(2)根據(jù)I=得,R=
(3)電阻箱與電流表并聯(lián),可以分得部分電流,根據(jù)公式根據(jù)I=得,并聯(lián)電路兩端的電壓相等,電阻箱的電阻越小,分得的電流會(huì)越多.所以開始為保護(hù)電流表,應(yīng)將電阻箱的阻值調(diào)到最小.
故答案為:(1);(2);(3)。
點(diǎn)評(píng):此題測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn),首先要掌握實(shí)驗(yàn)原理R=.考查了對(duì)實(shí)物電路的連接,特別是電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器,這是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須掌握的內(nèi)容.同時(shí)考查了并分流的原理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安徽)小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)小燈泡的電阻.

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置圖連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=
U
I
U
I

(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供較小量程的電流表與一個(gè)電阻箱R′(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),減小通過(guò)電流表的電流,如圖丙所示.老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻.為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最
(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電阻。
    
圖甲                       圖乙
(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物裝置圖連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=       。
(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供量程較小的電流表,小明設(shè)想將電流表與一個(gè)電阻箱R’(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),來(lái)減小通過(guò)電流表的電流,如圖丙所示。老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻。為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最        (選填“大”或“小”)。

圖丙

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電阻。

    

圖甲                       圖乙

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物裝置圖連接完整。

(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=       。

(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供量程較小的電流表,小明設(shè)想將電流表與一個(gè)電阻箱R’(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),來(lái)減小通過(guò)電流表的電流,如圖丙所示。老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻。為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最        (選填“大”或“小”)。

圖丙

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)小燈泡的電阻.

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置圖連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=______.
(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供較小量程的電流表與一個(gè)電阻箱R′(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),減小通過(guò)電流表的電流,如圖丙所示.老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻.為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最______(選填“大”或“小”)

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