分析 (1)站在地面上向下拉繩子來(lái)提升物體,根據(jù)繩子所能承受的最大拉力,可判斷至少用3股繩子來(lái)承擔(dān),且所需的動(dòng)滑輪最少,所以只能采用c圖所示的滑輪組;
(2)根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則繞制滑輪組;
(3)在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率中,對(duì)重物所做的功為有用功,而拉力F做的功為總功,根據(jù)機(jī)械效率的公式便可求出此時(shí)的機(jī)械效率;
(4)對(duì)滑輪組進(jìn)行受力分析,可求摩擦力.
解答 解:(1)因?yàn)樾枰龡l繩子承擔(dān)物重,并且拉力的方向向下,所以選擇圖c來(lái)提升重物;
(2)根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則,繞線方法如圖所示:
(3)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{F3h}$×100%=$\frac{G}{3F}$×100%=$\frac{800N}{3×280N}$×100%≈95.2%,
(4)由圖可知,滑輪組受物體的向下重力,動(dòng)滑輪向下的重力,阻礙物體向上運(yùn)動(dòng)的摩擦力和繩子向上的拉力,
可得,nF=G+G動(dòng)+f,
f=nF-G-G動(dòng)=3×280N-800N-20N=20N.
故答案為:(1)c;(2)如上圖;(3)所選滑輪組的機(jī)械效率95.2%;(4)所選裝置的摩擦阻力為20N.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用和對(duì)滑輪組受力分析的理解與掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的冷熱程度用溫度表示 | |
B. | 體溫計(jì)不可離開人體讀數(shù) | |
C. | 攝氏度的規(guī)定是把標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃,冰的溫度規(guī)定為0℃ | |
D. | 0℃以下的物體沒(méi)有溫度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電風(fēng)扇擋位 | 鉤碼的質(zhì)量(g) | 提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間(s) |
1 | 50 | 15 |
2 | 50 | 13 |
3 | 50 | 10 |
風(fēng)速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s獲得的能量E(104J) | 15 | 120 | 405 | 350 |
風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
輸出電功率(kW) | 4 | 360 | 1500 | 1100 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
溫度①/℃ | -15 | -10 | -5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
溫度②/℃ | -15 | -9 | -3 | -3 | 3 | -3 | -3 |
溫度③/℃ | -15 | -5 | -5 | -5 | -5 | -5 | -5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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