(2013?海門(mén)市二模)黑夜看不見(jiàn)開(kāi)關(guān)位置,為此小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S合向b時(shí),照明燈亮、指示燈滅,避免指示燈費(fèi)電;S合向a時(shí),照明燈L1滅、指示燈L2亮,顯示開(kāi)關(guān)位置(S只能處于這兩種狀態(tài)).照明燈L1和指示燈L2的規(guī)格分別為“220V 40W”和“10V 1W”.
(1)照明燈正常工作時(shí)的電阻是多少?
(2)若照明燈正常工作6h,照明燈需消耗多少電能?
(3)為使指示燈正常發(fā)光,電阻R的阻值為多大?
分析:(1)已知燈泡的額定電壓和額定功率,由電功率的變形公式可以求出照明電路正常工作的電阻值;
(2)已知燈泡的功率和工作時(shí)間,油W=Pt可求出燈消耗的電能;
(3)已知指示燈的額定電壓和功率,由電功率的變形公式求出指示燈正常工作時(shí)電路中的電流,然后根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值.
解答:解:(1)∵P=
U2
R
,
∴照明燈正常工作時(shí)的電阻:
R=
U
2
L1
PL1
=
(220V)2
40W
=1210Ω;
(2)照明燈正常工作6h,消耗的電能:
W=Pt=0.040kW×6h=0.24kW?h;
(3)∵P=UI,
∴指示燈正常工作時(shí)的電流:
I=
P2
U2
=
1W
10V
=0.1A,
∵I=
U
R
,
∴指示燈電阻R2=
U2
I2
=
10V
0.1A
=100Ω,
電路總電阻R=
U
I
=
220V
0.1A
=2200Ω,
電阻R的阻值R=R-R2=2200Ω-100Ω=2100Ω;
答:(1)照明燈正常工作時(shí)的電阻是1210Ω.
(2)若照明燈正常工作6h,照明燈需消耗0.24kW?h的電能.
(3)為使指示燈正常發(fā)光,電阻R的阻值為2100Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查了歐姆定律的應(yīng)用、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律、電功的計(jì)算和電功率的計(jì)算,是一道綜合性較強(qiáng)的應(yīng)用題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)如圖所示,有輕質(zhì)木板(質(zhì)量可忽略不計(jì))長(zhǎng)為L(zhǎng),右端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著,左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)物塊向左做勻速滑動(dòng)時(shí),木板始終在水平位置保持靜止,則下圖所示的拉力F與物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖中,正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)如圖,小華把一塊表面干凈的水平玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,測(cè)得示數(shù)為2.6N,手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端,將玻璃板緩慢地浸沒(méi)到水中后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N,則此時(shí)玻璃板所受的浮力是
1
1
N,玻璃的密度為
2.6×103
2.6×103
kg/m3;再慢慢提起彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N,其中的原因是
玻璃分子與水分子間有相互作用的引力
玻璃分子與水分子間有相互作用的引力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)“漂移”是一種高難度的汽車(chē)表演項(xiàng)目.當(dāng)汽車(chē)在水平地面上疾駛時(shí),車(chē)對(duì)地面的壓力
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)汽車(chē)受到的重力;在某一瞬間突然剎車(chē),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),因汽車(chē)具有
慣性
慣性
,仍要向前運(yùn)動(dòng),同時(shí)摩擦力改變了汽車(chē)的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
,而形成漂移,該過(guò)程中車(chē)胎溫度會(huì)急劇升高,其原因是
輪胎與地面間的摩擦由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng),摩擦力增大,在相同時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能增加,溫度升高
輪胎與地面間的摩擦由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng),摩擦力增大,在相同時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能增加,溫度升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)按照題目要求作圖:
(1)有一束光通過(guò)A點(diǎn)射到鏡面,反射后過(guò) B點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)
(2)圖乙中,杠桿OA保持靜止,畫(huà)出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
(3)臥室內(nèi)有一盞照明燈,門(mén)口、床頭各有一只單刀雙擲開(kāi)關(guān),這兩只開(kāi)關(guān)都能控制照明燈,請(qǐng)?jiān)趫D中將這個(gè)電路畫(huà)完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?海門(mén)市二模)同學(xué)們?cè)谔骄俊盎瑒?dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)提出如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān);

(1)小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上(如圖甲),用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上
勻速直線(xiàn)
勻速直線(xiàn)
拉動(dòng)木塊,由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為
0.8
0.8
N.
(2)小明若在木塊上放一重物(如圖乙),重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),由此得到的結(jié)論是
在接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(3)他將木塊沿豎直方向截取一半后,仍平放在長(zhǎng)木板上,測(cè)得剩余木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是
未控制壓力相同
未控制壓力相同

(4)同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋、足球鞋和普通運(yùn)動(dòng)鞋,哪個(gè)防滑效果最好.請(qǐng)您設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),替小明作出判斷,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案.
還需要的器材:
沙子或飲料瓶、水(只要能控制總質(zhì)量相等的材料都對(duì))
沙子或飲料瓶、水(只要能控制總質(zhì)量相等的材料都對(duì))

簡(jiǎn)要做法:
在三種鞋內(nèi)分別放入適量的沙子(或在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝入不同質(zhì)量的水),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得它們的總重相等,然后將它們分別放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
在三種鞋內(nèi)分別放入適量的沙子(或在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝入不同質(zhì)量的水),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得它們的總重相等,然后將它們分別放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).

如何判斷:
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大者,表明所受摩擦力最大,防滑效果最好
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大者,表明所受摩擦力最大,防滑效果最好

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