17.在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的酒精和碎紙片,同時點燃后對質(zhì)量和初溫相等的水加熱,記錄燃燒相同時間水升高的溫度△t.
(1)小明設(shè)計的方案存在明顯的缺陷,請你幫他指出來.答:不應比較相同時間內(nèi)水升高的溫度,理由是:不同燃料燃燒速度不一定相同,相同時間內(nèi)消耗燃料質(zhì)量不一定相等.
(2)小華針對小明方案中的缺陷進行修改.簡要寫出修改后正確的實驗方案.答:比較燃料完全燃盡后水升高的溫度.
(3)小華按正確方法進行實驗,發(fā)現(xiàn)用酒精作為燃料的水升高的溫度△t1是用紙作為燃料水升高的溫度△t2的2倍.由此,她能否得出“酒精的熱值是碎紙片的2倍”的結(jié)論.答:不能(能/不能);簡要說明理由兩種燃料釋放的熱量不可能完全被水吸收.

分析 (1)比較燃料燃燒值的大小,應控制燃燒燃料的質(zhì)量相等;
(2)讓相同質(zhì)量的燃料完全燃燒,根據(jù)水升高的溫度比較熱了的熱值大小;
(3)燃料釋放的熱量不一定全部被水吸收,不能根據(jù)水升高的溫度關(guān)系確定酒精與紙的熱值關(guān)系.

解答 解:
(1)實驗應燃燒相等質(zhì)量的酒精與紙,比較水升高的溫度,然后比較酒精與紙的熱值大小,而不是用酒精與紙對水加熱,比較相同時間內(nèi)水升高的溫度比較酒精與紙的熱值大;
(2)由(1)可知,實驗時應:比較相同質(zhì)量的酒精與紙完全燃盡后水升高的溫度,根據(jù)水升高的溫度比較酒精與紙的熱值大小;
(3)用酒精與紙對水加熱時,兩種燃料釋放的熱量不可能完全被水吸收,不能根據(jù)水升高的溫度直接得出酒精的熱值是紙的熱值的兩倍的結(jié)論.
故答案為:
(1)不應比較相同時間內(nèi)水升高的溫度;不同燃料燃燒速度不一定相同,相同時間內(nèi)消耗燃料質(zhì)量不一定相等;
(2)比較燃料完全燃盡后水升高的溫度;
(3)不能;兩種燃料釋放的熱量不可能完全被水吸收.

點評 本題考查了比較酒精與紙的熱值大小實驗,實驗應用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法,知道實驗原理、正確應用控制變量法即可正確解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.易拉罐“可樂”是許多中學生喜歡的飲料,若用手壓空易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐被壓扁了,這說明力可以使物體發(fā)生形變;若用一個摩擦過的氣球靠近空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動,這是利用了帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,該彈簧測力計的量程是0~5N,分度值是0.2N右圖所測得的拉力大小為3.4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗裝置與探究內(nèi)容不相符的是( 。
A.
探究磁極間相互作用規(guī)律
B.
探究磁場對電流的作用
C.
探究電動機的原理
D.
探究產(chǎn)生感應電流的條件

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.物體受力且在力的方向上通過一定的距離,力對物體一定做功
B.功率大的機器機械效率一定高
C.一個物體溫度升高,一定是吸收了熱量
D.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.0.9×103kg/m3,表示的物理意義是1m3的冰質(zhì)量為0.9×103kg,冰袋中450g的冰塊熔化成水后,其體積變小(選填“增大”或“減小”)了50cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.用天平測物體質(zhì)量:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,先將天平放在水平桌面上,再將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖甲所示,此時應將平衡螺母向左調(diào),使天平橫梁在水平位置平衡;
(2)圖乙中被測物體的質(zhì)量是27.8g;
(3)圖丙是小明同學稱量物體質(zhì)量時情景,明顯的操作錯誤是:①在放砝碼前游碼應調(diào)零,所以錯誤是游碼沒有調(diào)零  ②砝碼應用鑷子夾取,所以錯誤是用手放砝碼  ③左盤放砝碼右盤放物體,所以錯誤是物體和砝碼的位置放反了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明在探究滑動摩擦力大小與什么有關(guān)的實驗中,過程如圖所示

(1)在探究過程中,用彈簧測力計拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動.根據(jù)二力平衡的條件可知,木塊所受滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù).
(2)將圖(a)和圖(b)進行比較可知,滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān).
(3)將圖(a)和圖(c)進行比較可知,滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).探究中采用的研究方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.踢足球時,施力物體是腳,受力物體是足球;腳感到疼,說明物體間的力是相互的.球在空中飛時,若忽略空氣的阻力,球還受到重力,這個力的施力物體是地球.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案