【題目】如圖是玩彈弓的情景。經驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠,這說明橡皮筋的彈性勢能與______________________有關;若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質量不同,則質量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質量大的“子彈”射出時的_________小。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在信息化時代,相機和手機都是常用的圖象采集設備.
(1)如圖所示,用相機拍照時,在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 ______ 像(選填“實”或“虛”).鏡頭靠近人時,像的大小將變 ______ ,此時像會 ______ 透鏡(選填“靠近”或“遠離”).用相機拍攝遠近不同的物體時,通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個操作過程便是“調焦”,如圖所示.
(2)小敏同學發(fā)信手機不能“調焦”但成像也基本清晰,她將手機拿到哥哥工作的大學實驗室去探究,實驗數據如表,根據表中數據,判斷手機鏡頭的焦距大約為 ______
A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m
(3)請分析,手機拍攝遠近不同的物體不需要“調焦”的原因是 ______ .
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【題目】關于電流、電壓、電阻的說法,正確的是( )
A. 電流的大小就是通過導體橫截面電荷量的多少
B. 長度越長的導體,電阻一定越大
C. 電壓是形成電流的原因,當電路兩端有電壓時,電路中不一定有電流
D. 電壓和電流為零時,電阻也為零
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【題目】下列現象中,不能用分子動理論解釋的是( 。
A. 炒菜時聞到菜香 B. 放入水中的糖使水變甜
C. 看到煙霧在空中彌漫 D. 水和灑精混合總體積變小
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【題目】如圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。如圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題:
(1)設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與___________的關系;設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受________的關系。
(2)甲實驗是鋼球通過被推動__________的大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果________________,將永遠做勻速直線運動。
(3)我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質量的關系?____________________________________。
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【題目】有一款自行車,座椅后連接的微型投影儀可以將轉彎、停止等提示信號投射到騎行者的后背上,因其獨特的安全設計和GPS導航功能備受人們的青睞.關于這款自行車,下列說法正確的是()
A. 騎行者后背上所成的像是虛像
B. 投影儀的鏡頭到騎行者后背的距離大于鏡頭焦距的二倍
C. 從騎行者背后不同方向都能看見所成的像是因為光發(fā)生了鏡面反射
D. 騎這種自行車最好穿黑色的衣服
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【題目】用鍋爐將200kg水從20℃加熱到100℃,消耗了6kg無煙煤.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:
(1)鍋爐內的水吸收的熱量.
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量.
(3)鍋爐燒水時的熱效率為多少.
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