下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是
A. 海綿很容易被壓縮
B. 濕衣服在陽光下逐漸曬干
C. 春天,校園里花香撲鼻
D. 酒精和水混合后總體積變小
科目:初中物理 來源:2018-2019八年級上物理第二單元聲現(xiàn)象單元測試 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )
A. 聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s
B. 吉他依靠琴弦的振動發(fā)聲
C. 蝙蝠利用次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D. “暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進行分辨的
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全 13.1 分子熱運動 同步測試卷 題型:填空題
小明同學要將水和硫酸銅溶液裝入量筒中做“做液體擴散”實驗,已知水的密度小于硫酸銅溶液的密度,裝好液體后,處于量筒底部的液體應該是_______.裝好液體的量筒所處的環(huán)境溫度越高,液體顏色變均勻所用的時間越短,這說明溫度越高,液體擴散得越______.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全 13.1 分子熱運動 同步測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中不能說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動的是
A. 在果品店里能聞到水果的香味
B. 用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C. 早晨掃地時,常常看到室內(nèi)陽光下塵土飛揚
D. 灑在桌面上的酒精,過一會兒都蒸發(fā)了
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.2 運動的描述 同步練習 題型:簡答題
暑假,小燕到佛山探親。小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車,忽然她覺得自己的列車緩慢地前進了,但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn),實際她所乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向相反方向開走了。請分析小燕為什么會有這種“錯覺”。(提示:從參照物選擇的角度作答)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.3 運動的快慢 同步練習 題型:單選題
下列估測數(shù)據(jù)中,最不符合實際的是( 。
A. 人散步時的速度約為lm/s
B. 一個普通成年人身體的體積約為60dm3
C. 我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器,目標探測深度是1.1×104m
D. 一本人教版初三物理教科書的重力約為20N
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科目:初中物理 來源:第三章 聲的世界分層練習3.1聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:填空題
聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是_______的。通常情況下,聲音在氣體中傳播速度最慢,在________中較快,在________中最快。
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