(2012?遼陽)小明、小紅學習了電學的知識后,有了以下對話,其中不正確的有( 。
分析:(1)家庭電路中開關接在燈泡和火線之間,斷開開關,切斷火線,操作更安全.
(2)有人觸電,立即切斷電源,這是安全用電原則.
(3)金屬外殼的用電器是三腳插頭,當接入三孔插座時,金屬外殼和地線相連,當金屬外殼的用電器漏電時,地線把人體短路,防止觸電事故的發(fā)生.
(4)正確使用測電筆時不會發(fā)生觸電事故.
解答:解:A、家里的電燈開關應接在火線和燈泡之間更安全.說法錯誤,符合題意.
B、發(fā)現(xiàn)有人觸電要立即切斷電源.說法正確,不符合題意.
C、把三腳插頭最上面一個腳弄斷后,插入兩孔插座使用,當金屬外殼的用電器漏電時,容易發(fā)生觸電事故.說法錯誤,符合題意.
D、用試電筆檢測電路時,只要用手接觸筆尾金屬體,不接觸筆尖金屬體,站在地上使用也是安全的.說法錯誤,符合題意.
故選A、C、D.
點評:掌握家庭電路中開關、燈泡、三孔插座、兩孔插座、保險絲等正確連接方法和測電筆的正確使用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?遼陽)小芳在家做蒸雞蛋羹,她把雞蛋往碗沿上一磕,蛋就破了,說明力的作用是
相互的
相互的
,也說明力能改變物體的
形狀
形狀
;蒸雞蛋的過程中,看到鍋里冒出很多“白氣”,發(fā)生的物態(tài)變化是:先
汽化
汽化
,后
液化
液化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?遼陽)小軍用釘錘拔釘子的情景如圖所示.①作出鐵錘受到的重力和支持力的示意圖.②作出小軍拔鐵釘時使用最小力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?遼陽)小剛用如圖甲裝置(火焰穩(wěn)定)做晶體熔化實驗.在晶體熔化過程中,將試管拿出,熔化停止,放回杯中,又繼續(xù)熔化.實驗完成之后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了熔化圖象,如圖乙所示.
①通過實驗現(xiàn)象及圖象,我們可以得出晶體熔化的特點有
熔化時不斷吸熱
熔化時不斷吸熱
、
溫度保持不變
溫度保持不變

②通過圖象,還可以得出這種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下比熱容
不同
不同
(填“相同”或“不同”)
③如果用該裝置做液體的沸騰實驗,燒杯中和試管中都裝入水,當燒杯中的水沸騰時,試管中的水
不會
不會
(填“會”或“不會”)沸騰,原因是
到達沸點,不能繼續(xù)吸收熱量
到達沸點,不能繼續(xù)吸收熱量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?遼陽)小強用一個焦距為8cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律實驗”,裝置如圖所示.首先,他們將凸透鏡固定在光具座標尺上50cm的位置,再將蠟燭放在38cm的位置,左右移動光屏,直到屏上出現(xiàn)清晰地像.
①此時的像是
放大
放大
的實像(填“放大”或“縮小”).向左移動蠟燭,像變
(填“大”或“小”).
②此時,若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上
成完整的蠟燭的像(填“能”或“不能”).
③小強將自己的近視眼鏡放在凸透鏡前,若想得到清晰地像,應向
移動光屏(填“左”或“右”).
④透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺上45cm處,此時小強應站在
光屏
光屏
一側(cè)(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的像.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案