9.為了研究“電荷間相互作用的規(guī)律”及“電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)”,小聰將一個(gè)帶正電的物體Q固定在絕緣支架上,然后將掛在絲線上的帶正電的小球分別懸掛在A、B、C處,從而比較帶電小球所受作用力的大。ㄈ鐖D所示)
(1)帶電小球所受作用力的大小是通過(guò)懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角顯示出來(lái)的.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究的目的,你可以得出如下兩條結(jié)論:
①同種電荷相互排斥    ②帶電體之間的距離越大,電荷間的相互作用力越。

分析 同種電荷相互排斥,Q固定,帶電的電球掛在絲線上,通過(guò)圖中細(xì)線偏轉(zhuǎn)的角度,可以判斷帶電小球帶有正電荷,偏轉(zhuǎn)角度越大,受到的電荷間的作用力越大.

解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,帶電小球所受作用力的大小是通過(guò)懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角顯示出來(lái)的,夾角越大,說(shuō)明受力越大.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,懸掛的小球被排斥,這說(shuō)明同種電荷相互排斥;
同時(shí),根據(jù)比較小球到Q的距離,以及偏轉(zhuǎn)的角度可以看出:帶電體之間的距離越大,電荷間的相互作用力越。
故答案為:(1)懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角;
(2)①同種電荷相互排斥;②帶電體之間的距離越大,電荷間的相互作用力越小.

點(diǎn)評(píng) 掌握電荷間的作用,通過(guò)懸掛小球是靠近帶正電的Q球,還是遠(yuǎn)離帶正電的Q球,判斷懸掛小球帶什么電荷;關(guān)鍵是知道偏轉(zhuǎn)角度越大,受到的電荷間的作用力越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小強(qiáng)找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶,裝入不同高度的水,如圖所示.用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來(lái).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)引起的.
(2)吹G瓶時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最高,其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的頻率最快,所以發(fā)聲的音調(diào)最高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.(1)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎么移動(dòng)光屏都看不到像,可能是什么原因?
(2)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如圖所示的情景,如何調(diào)節(jié)才能成像在光屏的中央?
(3)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡的一半被板遮住,這時(shí)原來(lái)成在光屏上的像會(huì)怎么變?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.張揚(yáng)利用如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”.
實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個(gè)開(kāi)關(guān),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:保持電壓不變時(shí),電流跟電阻成反比.
①在上述實(shí)驗(yàn)中,張揚(yáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),應(yīng)如何具體操作?斷開(kāi)開(kāi)關(guān),把滑片P移到A端,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P的位置,并觀察電壓表的示數(shù)變化,直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示.
②當(dāng)張揚(yáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值.小強(qiáng)不畏困難,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,找出了原因,并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問(wèn)題,完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值的原因是:滑動(dòng)變阻器的最大阻值太。
并請(qǐng)你想一想張揚(yáng)解決問(wèn)題可能用到的兩種方法:
方法一:換用阻值較大的滑動(dòng)變阻器;方法二:在電路中再串聯(lián)一個(gè)5Ω的定值電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明用如圖所示的電路,來(lái)探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖示電路連接完整:

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最右(選填“左”或“右”)端.
(3)小明分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電壓示數(shù)為1.5V不變,所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示,由表中數(shù)據(jù)可知:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電阻R/Ω51015
電流I/A0.30.150.1
(4)保持電壓表示數(shù)為1.5V的條件下重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,為檢查電路故障,他用電壓表進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果Uaf=3伏,Ubd=0,Uab=0,Udf=3伏,此電路故障可能是(  )
A.開(kāi)關(guān)接觸不良B.電燈燈絲斷了C.電燈L短路D.電阻R斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.大氣壓與海波高度有關(guān),離地面越高,大氣壓強(qiáng)越。磺幸后w的沸點(diǎn),都是在氣壓減小時(shí)降低,高壓鍋就是利用增大水面上的氣壓,使水的沸點(diǎn)升高的原理制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.光在真空中的傳播速度約為3×108m/s;小紅身高1.6m站在平面鏡前3m處,她的像到她的距離為6m,像高為1.6m;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處如圖所示,這時(shí)她仍能(選填:仍能/不能)在鏡中看到自己的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.閱讀短文,回答問(wèn)題:
光電效應(yīng)光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象.光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn),而正確的解釋為愛(ài)因斯坦所提出.光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng),又稱(chēng)光生伏特效應(yīng).前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱(chēng)外光電效應(yīng).后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部,稱(chēng)為內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象.只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.
光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器;光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測(cè)設(shè)備中,如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門(mén)裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面.
利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用光伏效應(yīng),使太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電.光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè).
(1)外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶負(fù)電(選填“正電”或“負(fù)電”)的粒子.
(2)圖1是電磁波波譜圖.如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是C.
A.紅光,紅外線      B.紅外線,紫外線      C.紫光,紫外線      D.黃光,紫光

(3)太陽(yáng)能電池是依據(jù)內(nèi)(選填“內(nèi)”或“外”)光電效應(yīng)工作的,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(4)現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開(kāi)關(guān),而用紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)替代.白天光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi),夜晚光線暗時(shí),光控開(kāi)關(guān)閉合;當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí),紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合,沒(méi)人時(shí)紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi).下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)(圖2)合理的是C(光控開(kāi)關(guān)用光表示,紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)用紅表示).

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