【題目】為了驗證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”,小明選用石塊、彈簧測力計、小燒杯和裝有適量水的溢水杯等進行實驗。他的實驗步驟如圖所示:
(1)由圖甲、乙可知:石塊所受的浮力F浮=_________。(用F1、F2表示)
(2)由圖丙可知:石塊排開的水所受的重力G排=_______。(用F3、F4表示)
(3)比較F浮和G排的大小,發(fā)現(xiàn)F浮______G排(選填“=”或“≠”),從而驗證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”。
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【題目】為了模擬研究汽車超速和超載帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB忽略小球大小差異的影響),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進行解答:
(1)本實驗用了控制變量法和_____兩種研究方法
(2)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是_____,實驗時應(yīng)選擇_____兩個圖所實驗進行比較:在質(zhì)量相同情況下汽車的_____越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴(yán)禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段
(3)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇_____兩個圖所示實驗進行比較,交通運輸中,在速度相同情況下汽車的_____越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段
(4)若水平面絕對光滑,本實驗將_____(能/不能)達到探究目的
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【題目】“影”是生活中常見的現(xiàn)象,如“手影”、拍照片的“攝影”、電影院里看到的“電影”、景色在水中的“倒影”等,如題圖所示,它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.手影-光屏承接的實像
B.攝影-光的反射
C.倒影-光的反射
D.電影-倒立放大實像
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【題目】如圖是某同學(xué)探究影響浮力大小因素的實驗,容器甲、乙、丙裝有水,丁裝有酒精。根據(jù)圖中情形,得出的結(jié)論中合理的是
A.由甲、乙兩圖可得水能夠產(chǎn)生浮力
B.由乙、丙兩圖可得浮力大小與物體排開水的體積有關(guān)
C.由丙、丁兩圖可得浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)
D.由丙、丁兩圖可得浮力大小與液體密度有關(guān)
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【題目】某同學(xué)為了測出木塊A在水平桌面上運動的過程中所受滑動摩擦力的大小,采用了如圖甲所示的實驗裝置。
(1)他用彈簧測力計水平拉動木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做________運動。
(2) 彈簧測力計的示數(shù)能表示木塊A所受滑動摩擦力大小的依據(jù)是_____________。
(3)如圖乙所示,在木塊A上疊放木塊B,與圖甲比較,木塊A所受滑動摩擦力會_____。(選填“變大”或“變小”)
(4)如圖丙所示,在木塊A下墊上兩個輕質(zhì)滾輪,與圖甲比較,彈簧測力計的示數(shù)會_____。(選填“變大”或“變小”)
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【題目】下列說法,錯誤的是( 。
A.甲圖中,正在發(fā)聲的音叉激起水花,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.乙圖中,聽不到真空罩里鬧鈴的聲音,說明真空不能傳聲
C.丙圖中,倒車?yán)走_探測后方有無障礙物,是利用聲音傳遞能量
D.丁圖中,超聲波清洗眼鏡,說明聲音具有能量
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【題目】如圖所示,興趣小組利用天平和量筒測量蜂蜜的密度。
(1)將天平放在水平臺上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時指針如圖甲所示。應(yīng)將橫梁的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)。(選填“左”或“右”)
(2)實驗步驟(如圖ABC 所示):
A. 稱出玻璃杯質(zhì)量為 30g
B. 在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜,稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量,天平平衡時示數(shù)如圖乙所示
C.將玻璃杯中的蜂蜜倒入量筒中,量筒的示數(shù) 20ml
根據(jù)測量的數(shù)據(jù),則蜂蜜的質(zhì)量是_____g;蜂蜜密度是_____g/cm3;
(3)小組討論發(fā)現(xiàn)按上述步驟完成的測量結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)小組繼續(xù)討論認(rèn)為:改變實驗步驟 ABC 的順序可以減少誤差。合理步驟為_____。
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律"實驗。
(1)為了保證像成在光屏中央,調(diào)整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在_________;如圖甲中一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個最小、最亮的光斑(未畫出)。此凸透鏡的焦距_________cm。
(2)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是_________立、_________的實像。
(3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片,則將光屏向_________(選填“左"或“右",下同)移動才能再次看到清晰的像。
(4)若在圖乙中讓蠟燭緩慢向左移動,發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部"變模糊,則將晃屏向_________移動,“燭焰尖部"又會變清晰。
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【題目】如圖甲,是某小組進行“觀察水的沸騰”實驗的裝置.
(1)實驗中使用的溫度計是利用_______的性質(zhì)制成的,加熱時應(yīng)使用酒精燈的_______(內(nèi)焰/外焰/焰心)加熱;
(2)在組裝圖甲實驗器材時,應(yīng)按照__________(自上而下/自下而上)的順序進行;
(3)某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時燒杯中的水溫為_______℃;
(4)圖丙是該小組同學(xué)畫出的實驗中不同時刻的氣泡情況,則圖丙中_______(A/B)是水沸騰時的氣泡變化情況;
(5)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時進行實驗,正確操作和讀數(shù),卻得出了如圖丁所示的兩個不同的圖線,原因可能是_________________;
(6)從圖像丁可以看出,小明和小紅實驗中水的沸點是_______℃,為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)進行的操作是_____________,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
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