【題目】如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 可能是海波凝固時溫度變化曲線

B. 可能是松香熔化時溫度變化曲線

C. 可能是萘熔化時溫度變化曲線

D. 可能是瀝青熔化時溫度變化曲線

【答案】C

【解析】試題分析：晶體和非晶體的主要區(qū)別是晶體有一定的熔點，而非晶體沒有熔點．在熔化圖象上的區(qū)別是晶體的熔化圖象有一個水平線段，該線段對應(yīng)的溫度就是晶體的熔點；而非晶體的熔化圖象則沒有水平線段．

解：首先明確海波、萘是晶體，松香、瀝青是非晶體，

A、海波凝固時溫度變化曲線顯示隨時間的增加，溫度下降，但中間有一段時間內(nèi)溫度不變，而圖中顯示隨時間的增加，溫度上升，而且有一段時間溫度保持不變，說明這一段時間內(nèi)，雖然吸熱，但溫度不變，是晶體的熔化過程，故A錯誤；

B、松香是非晶體，松香熔化時圖象顯示隨時間的增加，溫度在不斷地升高，而圖中沒有顯示隨時間的增加，溫度一直上升，所以不是松香熔化時溫度變化曲線，故B錯誤；

C、圖象顯示隨時間的增加，溫度上升，而且有一段時間溫度保持不變，說明這一段時間內(nèi)，雖然吸熱，但溫度不變，是晶體的熔化過程，萘是晶體，所以可能是萘熔化時溫度變化曲線，故C正確；

D、瀝青是非晶體，瀝青熔化時溫度變化曲線隨時間的增加，溫度會一直升高，而圖中顯示隨時間的增加，溫度上升，有一段時間溫度保持不變，因此不是瀝青熔化時溫度變化曲線，故D錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）實驗時，小麗向燒杯中倒入溫水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點 ．

（2）如圖為小麗同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形，錯誤之處是 ．

（3）糾正錯誤后，她觀察到從開始加熱至水沸騰，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為 ℃．由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮?/span> （選填“大于”、“小于”、“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）實驗中觀察到，沸騰時燒杯中的水產(chǎn)生大量氣泡，這是 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，此時撤去酒精燈水 （選填“能”、“不能”）繼續(xù)沸騰，水沸騰時的特點是 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，點光源S通過平面鏡所成的像在Sˊ點，人的眼睛在A點位置．現(xiàn)將一塊與平面鏡大小差不多大的擋板，分別放在平面鏡的正后方1和2位置時，下列說法正確的是（ ）

A．當(dāng)擋板放在1位置時，人眼仍然可以看到Sˊ；但放在2位置時，人眼看不到Sˊ

B．當(dāng)擋板放在2位置時，人眼仍然可以看到Sˊ；但放在1位置時，人眼看不到Sˊ

C．不管擋板放在1位置還是2位置，人眼都看不到Sˊ

D．不管擋板放在1位置還是2位置，人眼仍然都可以看到Sˊ

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將酒精涂在皮膚上，皮膚有涼爽的感覺，是因為酒精 時從皮膚 熱量，使皮膚的溫度 （選填“升高”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（ ）

A. 人對車的作用力小于車對人的作用力

B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力

C. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是指那些難聽的、令人厭煩的 ，噪聲的波形是 ．生活中會產(chǎn)生噪聲的聲源有 （舉一例），噪聲對人的身體健康 （選填“有益”或“有害”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電阻R1=5Ω，R2=10Ω，現(xiàn)將它們串聯(lián)在同一電路中，則R1、R2中的電流之比I1：I2= ；R1、R2兩端的電壓之比U1：U2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“模仿秀”節(jié)目中，演員模仿歌唱家唱歌時，主要是模仿歌唱家聲音的（ ）

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源由兩節(jié)新干電池組成，小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω 1Α”字樣。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實物電路正確連接完整。要求：閉合開關(guān)S前，移動變阻器的滑片P至左端時，變阻器連入電路的阻值最大。

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，觀察到燈泡L不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零。將電壓表分別正確并 聯(lián)在AB、AC、AD兩端，發(fā)現(xiàn)UAB＝UAC＝0，UAD＞0。請判斷，發(fā)生故障的是______斷路 （選填：AB、BC或CD）。

（3）故障排除后，小明通過實驗測得如表所示的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是_____W．

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

2.0

0.17

2

2.5

0.20

3

3.0

0.22

（4）小明又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑，燈絲變細(xì)，消耗的實際功率變 的緣故（選填“大”或“小”）。

（5）小王通過表格中的實驗數(shù)據(jù)，比較出“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小，則P1 P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（6）小明將燈泡換成阻值為5Ω的定值電阻繼續(xù)探究“電流與電阻關(guān)系”，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表的示數(shù)，并記錄在表格中，他接著進(jìn)行正確的操作，將10Ω的電阻接入電路，為讀取正確的電流值，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 移（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，停止調(diào)節(jié)，讀出電流表示數(shù)。按照小明的實驗設(shè)計，為了能完成實驗，所選定值電阻的最大值為_____Ω。

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