小明用電壓表測電壓時，電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同學(xué)的看法，其中正確的看法是（　�。�
 
A．該電壓表的測量范圍是3～15V
B．該電壓表可以測出電壓值
C．該電壓表沒有正接線柱
D．該電壓表不能測出電壓值
D

根據(jù)表盤可知，電壓表為雙量程電壓表，-為公共接線柱，當(dāng)使用-、3時，量程為0～3V；當(dāng)使用-、15時，量程為0～15V；使用3、15兩個接線柱不能測出電壓值．故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路，滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中，電流表和電壓表的示數(shù)變化是（　　）
A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
B．電流表，電壓表示數(shù)都變大
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D．電流表，電壓表示數(shù)都變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一部數(shù)碼相機要求電源電壓是6伏，若用干電池作電源，則需要將（　　）
A．3節(jié)干電池并聯(lián)B．3節(jié)干電池串聯(lián)
C．4節(jié)干電池并聯(lián)D．4節(jié)干電池串聯(lián)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

曉泉實驗時連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（　　）
A．小燈泡亮、電鈴響B．小燈泡亮、電鈴不響
C．小燈泡不亮、電鈴響D．小燈泡不亮、電鈴不響

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是小明同學(xué)用伏安法測定燈泡電阻的電路圖，當(dāng)他閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表的示數(shù)為零．故障可能出現(xiàn)在燈或電阻上．若電流表示數(shù)不為零，故障的原因可能是______；若電流表示數(shù)為零，故障的原因可能是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特證明了                  ，打開了電磁學(xué)的大門。當(dāng)今生活幾乎每時每刻都無法與電分離，家庭電路中各用電器所消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過       輸電線路輸送至用電區(qū)的（選填“高壓”或“低壓”），我國家庭電路中使用的用電器的額定電壓一般為      伏。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，某同學(xué)使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈泡Ｌ1兩端的電壓，為了測量燈泡Ｌ2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點，而保持接電壓表B點的接線不動。對這種做法的正確性以及理由三位同學(xué)進(jìn)行如下的討論：①甲同學(xué)：這種做法不正確，因為電壓表正、負(fù)接線柱接反了 ②乙同學(xué)：這種做法不正確，因為L2兩端的電壓值超出電壓表的量程； ③丙同學(xué)：這種做法正確，A點改接到C點時，電壓表與L2是并聯(lián)的。他們的討論正確的有（     ）
A．只有①B．只有①②C．只有②D．只有③

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小強用電壓表串聯(lián)電路中燈泡兩端的電壓，如圖甲所示。電壓表測的是燈_______電壓（填“L1”或“L2”）。此時，電壓表示數(shù)如圖7乙所示，電壓表讀數(shù)是_______V。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一節(jié)干電池的電壓為
A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏

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同步練習(xí)冊答案