下列事例中不是利用水的比熱容大這一特性的是

A. 在河流上建水電站，用水發(fā)電 B. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻

C. 讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖 D. 晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：多選題

有一種用來取暖的熱水袋，它的表面有許多長(zhǎng)條狀的橡膠突起部分，這些突起部分相互平行且突起的高度較大（如圖所示），作成這種外形的主要目的是

A. 使熱水袋美觀大方，起到裝飾作用

B. 使熱水袋能同時(shí)具有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射的傳熱功能

C. 減小熱水袋與人體的直接接觸面積，以降低熱水袋

的放熱速度，實(shí)現(xiàn)緩慢放熱

D. 這種突起具有良好的彈性，在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變，以防止在某種重壓下，袋內(nèi)熱水將熱水袋脹破

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科目：初中物理 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期末考試物理試卷 題型：填空題

在“設(shè)計(jì)和制作一個(gè)模擬調(diào)光燈”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示，已知電源電壓為6V，小燈泡上標(biāo)有“4.8V 0.3A”字樣，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”． 假設(shè)小燈泡燈絲電阻固定不變，燈泡的電阻是_____Ω，他正確連接電路且操作規(guī)范后閉合開關(guān)，此時(shí)電路中的電流是_______A，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為________Ω，該電路不足之處是當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電阻過小時(shí)，會(huì)燒壞燈泡，對(duì)此你改進(jìn)的措施是________.

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科目：初中物理 來源：上教版八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第五章 熱與能 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗(yàn)一下感覺，結(jié)果手臂上感覺涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，過程如下．

猜想1：蒸發(fā)時(shí)要吸熱，有致冷作用．

猜想2：酒精的溫度較低．

針對(duì)上述兩種同學(xué)們的猜想，老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．小明仔細(xì)思考之后，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

⑴取三支完全相同的溫度計(jì)甲、乙、丙，用甲溫度計(jì)測(cè)出周圍環(huán)境的溫度記為t甲；

⑵用兩個(gè)相同的玻璃瓶分別裝有質(zhì)量和初溫相等的同種酒精，其中一個(gè)玻璃瓶是敞口的（酒精會(huì)蒸發(fā)），另一個(gè)玻璃瓶口用塞子密閉（酒精不會(huì)蒸發(fā)），均放在相同的環(huán)境中．經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后，同時(shí)用乙溫度計(jì)測(cè)量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙；用丙溫度計(jì)測(cè)量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙 ．

（1）比較示數(shù)________和________，可以驗(yàn)證猜想1，若兩者示數(shù)不相等說明猜想1________（正確/錯(cuò)誤）

（2）比較示數(shù)________和________，可以驗(yàn)證猜想2，若兩者示數(shù)相等說明猜想2________（正確/錯(cuò)誤）

（3）若三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn)t甲=t丙＞t乙的關(guān)系，就能說明手臂上感覺涼涼的原因是：________．

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科目：初中物理 來源：上教版八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第五章 熱與能 題型：填空題

當(dāng)體或物體的不同部分之間存在________時(shí)，就會(huì)發(fā)生熱傳遞．熱傳遞時(shí)________從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處，直至________相同．在熱傳遞的過程中，高溫的物體將放出________，低溫物體則吸收________，物體吸收或放出熱量的多少不僅與物體的________和________的溫度有關(guān)，還應(yīng)該與該物體的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：上教版八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第五章 熱與能 題型：單選題

某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.6℃的體溫計(jì)，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫.若他的實(shí)際體溫是36.6℃，則測(cè)出來的體溫是

A. 36.6℃                                 B. 39.6 ℃                                

C. 38.6℃                                 D. 76.2℃

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章力單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為研究彈簧的性質(zhì)，我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長(zhǎng)L0=6．0cm，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)，不計(jì)彈簧所受的重力。（g取10N/kg）

表一：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

鉤碼質(zhì)量m/g
 

0
 

30
 

60
 

90
 

120
 

150
 

彈簧總長(zhǎng)度L/cm
 

6．0
 

7．2
 

8．4
 

9．6
 

10．8
 

12．0
 

（1）請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整。

表二：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

彈力F/N
 

0
 

0．3
 


 

0．9
 


 

1．5
 

彈簧伸長(zhǎng)量Δx/cm
 

0
 

1．2
 


 

3．6
 


 

6．0
 

（2）請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量Δx的關(guān)系圖像。

（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì)，才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求： 。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章力單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：單選題

下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，不正確的是

A. 地面上的小車從向西運(yùn)動(dòng)變成向東運(yùn)動(dòng)一定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔玫木壒?/p>

B. “蜘蛛人”攀爬高層建筑時(shí)，使他上升的力是他對(duì)自己的拉力

C. 把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的

D. 包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)下物理（人教版）單元測(cè)試卷：第七章 力 題型：單選題

如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛一個(gè)重物A和吊籃B，一人站在吊籃中，此時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為700N。當(dāng)此人用1OON的力豎直向下拉重物A時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

A. 800N B. 600N C. 700N D. 條件不足，無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案