【題目】小曼在探究通電螺線管的外部磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示電路.

1)通電螺線管是利用了電流的______效應(yīng)工作的裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過觀察______從而判斷通電螺線管的磁極;由圖可知,螺線管的右端為______極.

2)小曼還想探究通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,則她還需要補(bǔ)充的器材是______.實(shí)驗(yàn)中,她將開關(guān)S1換到2時(shí),需要調(diào)節(jié)變阻器的滑片P______ (選填ab)方向移動(dòng),使得______,通過比較兩次螺線管______,才能得出通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系.

【答案】 小磁針N極的指向 S 適量的大頭針 a 電流相等 吸引大頭針的數(shù)目

【解析】解答:(1)通電螺線管是利用了電流的磁效應(yīng)工作的裝置;讀圖可知,在螺線和旁有兩個(gè)小磁針,我們可以通過觀察小磁針的指向來判斷螺線管的極性;根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引的作用規(guī)律可知,通電螺線管的右端為S極;(2)實(shí)驗(yàn)中,將開關(guān)Sl換到2上時(shí),連入電路的線圈匝數(shù)減少,為了保證電流不變,應(yīng)調(diào)節(jié)變阻器的滑片Pa端移動(dòng),控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小不變,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的大頭針數(shù)目,這樣才能探究出通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,故應(yīng)補(bǔ)充適量的大頭針。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一盒裝牛奶,標(biāo)有250mL的體積. 若該牛奶密度是 1.2×103kg/m3 , 合g/cm3 , 則牛奶的質(zhì)量為g. 喝掉一半后,牛奶的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升.

1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F________N,鉤碼總重G1.0N,鉤碼上升高度h0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為________%.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:_________________

2為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高的結(jié)論?答:_____________

請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩條理由:_________________;__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬中電流方向的說法中,正確的是

A. 自由電子定向移動(dòng)的方向和電流方向相反

B. 自由電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>

C. 自由電子實(shí)際移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>

D. 正電荷實(shí)際定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度時(shí),如圖所示的操作中正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:

(1)錫的熔點(diǎn)是 , 凝固點(diǎn)是.
(2)在BC段,錫處于狀態(tài);在DE段,錫處于狀態(tài).
(3)錫的熔化用了min,它熔化的過程中要熱,但溫度.
(4)錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滾擺從如圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能情況

A. 滾擺重力勢(shì)能最大的是位置3

B. 滾擺動(dòng)能最大的是位置2

C. 滾擺動(dòng)能為零的是位置只有1

D. 滾擺下落后不能回復(fù)到位置1是因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行100m決賽時(shí),同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員到達(dá)距離起點(diǎn)20m、80m、100m時(shí)各自所用的時(shí)間.其中兩名同學(xué)的時(shí)間如表格所示.(保留兩位小數(shù))

算出這兩位位同學(xué)分別在0—20m、20—80m、80—100m區(qū)間內(nèi)的平均速度,將計(jì)算結(jié)果填入下表中.

0.20m處平均速度(m/s)

20-80m處平均速度(m/s)

80-100m處平均速度(m/s)

王兵

劉磊

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上會(huì)形成圓形光斑,這是由于光的形成的太陽的像;小華從家中出發(fā)到萬達(dá)廣場(chǎng),其中一半路程步行,一半路程騎自行車.她運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的圖像如圖所示,則騎車的是圖中的段,小華家到萬達(dá)廣場(chǎng)的路程是m,她騎車的速度是m/s.

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