17.如圖所示,是班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車回家時(shí)的情景示意圖.當(dāng)火車徐徐開(kāi)動(dòng)時(shí),小明坐在窗邊,卻看到站臺(tái)上幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是( 。
A.火車B.站臺(tái)C.小明D.火車內(nèi)其他乘客

分析 判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前,必須選擇參照物.
如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變,則稱物體是運(yùn)動(dòng)的.
如果物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,則稱物體是靜止的.

解答 解:
①若以火車、小明或火車內(nèi)其他乘客為參照物,幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化,這些同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的,所以看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去;
②當(dāng)以站臺(tái)為參照物時(shí),他們之間的位置也在發(fā)生變化,這些同學(xué)是靜止的.那么小明會(huì)覺(jué)得自己不斷地向前運(yùn)動(dòng),而不可能看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,所以不可能選擇站臺(tái)為參照物.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)參照物的理解,需要根據(jù)參照物來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.一個(gè)重為9N的木塊漂浮在水面上,有$\frac{1}{3}$的體積露出水面,則該木塊的密度為0.67×103kg/m3;若使該木塊全部浸入水中,需豎直向下加4.5N的壓力.

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8.為了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,小強(qiáng)在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液,在軟管兩端分別接一個(gè)接線柱且將軟管封閉,制成可以形變的“導(dǎo)電液體”.他將小燈、“導(dǎo)電液體”、開(kāi)關(guān)串接在電壓一定的電源上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān),拉伸“導(dǎo)電液體”時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化,如圖甲、乙所示,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)請(qǐng)做出與探究?jī)?nèi)容有關(guān)的猜想:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.各用電器之間一定是并聯(lián)
B.移動(dòng)插座與各用電器之間可能是串聯(lián)關(guān)系
C.使保險(xiǎn)絲熔斷的原因一定是電路中的總電流過(guò)大
D.家庭電路中總電流過(guò)大,是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小陽(yáng)同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定電功率”.
(1)開(kāi)關(guān)試觸時(shí),小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,如故障是由導(dǎo)線斷路造成的,你認(rèn)為電壓表并聯(lián)部分導(dǎo)線之間的導(dǎo)線有問(wèn)題.
(2)排除電路故障后,小陽(yáng)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)是2V,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向右端移動(dòng)(選填:“A”或“B”).
(3)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時(shí),電流表的讀數(shù)為0.4A,他算出小燈泡的額定功率是1W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.被拋出去的籃球,在空中飛行時(shí)受到的力(不計(jì)空氣阻力)的情況是( 。
A.不受力的作用
B.一個(gè)向上的投擲力
C.一個(gè)豎直向下的重力
D.一個(gè)向上的投擲力和一個(gè)豎直向下的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.彈簧測(cè)力計(jì)下掛一物體,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.請(qǐng)畫出物體所受重力的示意圖.

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6.現(xiàn)代交通迅速發(fā)展,給人們的出行提供了極大的方便.若成都到北京的距離s=2240Km,普通火車的速度v1=80Km/h,高鐵的速度v2=320Km/h,假設(shè)普通火車和高鐵都作勻速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)乘坐普通火車從成都到北京需要的時(shí)間;
(2)乘坐高鐵從成都到北京比乘坐普通火車可以節(jié)省多少h?
(3)小明從成都先乘坐3h的普通火車后,再換乘高鐵到北京,那么全程的平均速度是多少?(最后結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在,托里拆利則通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1.01×105Pa,他很巧妙地把看不見(jiàn)的大氣的壓強(qiáng)測(cè)定轉(zhuǎn)化成對(duì)液體壓強(qiáng)的測(cè)量.體檢時(shí),醫(yī)生給某同學(xué)測(cè)量血壓,結(jié)果是110/70mmHg(1mmHg表示1mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)),則該同學(xué)的收縮壓(高壓)1.496×104Pa,舒張壓(低壓)為9.52×103Pa.(ρ水銀=13.6×103kg/m3g=10N/kg).

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