18.物體隨傳送帶一起向右勻速行駛過程中(如圖甲所示)不受摩擦力的作用(選填“受到”或“不受”);物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向下運動過程中(如圖乙所示)受到摩擦力的作用(選填“受到”或“不受”).甲乙兩圖中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦屬于靜摩擦(選填“滑動摩擦”“滾動摩擦”或“靜摩擦”).

分析 (1)非光滑接觸面,物體發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢時,會產(chǎn)生摩擦力.若物體沒有發(fā)生相對運動也沒有相對運動趨勢時,就不會產(chǎn)生摩擦力;
(2)摩擦力可以分為靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力;

解答 解:圖甲中,物體隨傳送帶一起向右勻速行駛過程中,雖然兩個物體相互接觸,但是沒有運動的趨勢,所以此時物體和傳送帶之間沒有摩擦力;
物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向下運動過程中,如乙圖,此時物有向下的運動趨勢,所以物和傳送帶間有摩擦力,且摩擦力的方向與物體運動趨勢方向相反;
甲乙兩圖中,皮帶與皮帶輪之間沒有打滑,所以它們之間的摩擦是靜摩擦力;
故答案為:不受;受到;靜摩擦;

點評 當然判斷是不是有摩擦力,關(guān)鍵還是要看工件相對于傳送帶有沒有發(fā)生相對運動或相對運動趨勢.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小楠同學想測出一個塑料球的密度,但是他發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積,于是小楠設(shè)計了以下實驗步驟,如圖所示.

A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖A所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖B所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V1;
C.把適量的水倒進量筒中如圖C所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖D所示,記錄此時量筒示數(shù)的為V3
E.利用密度公式計算出結(jié)果.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)請你按正確的操作過程幫他重新排列實驗步驟序號ACDBE (只填字母序號)
(2)將托盤天平放在水平桌面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母 (“平衡螺母”或“游碼”)向左端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央;
(3)在測量塑料球的質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針仍指向分度盤右側(cè)的位置,如圖E所示,則接下去應(yīng)完成的操作是:取出最小的砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡.
(4)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=15.6g,塑料球的體積V=20cm3,計算出塑料球的密ρ=0.78×103kg/m3
(5)小明測出另一個由同種材料做成的塑料球質(zhì)量為62.4g,體積為120cm3,則這個塑料球的空心體積至少為40cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.CO是人們?nèi)粘I钌a(chǎn)中常見的有毒氣體,當空氣中的CO氣體的濃度大于等于150ppm時,就十分危險,甚至威脅到生命安全.小明想利用所學的電路知識設(shè)計出一種簡單CO探測報警裝置.通過查閱資料找到針對一氧化碳CO靈敏度極高的是氣敏元件UL281.當空氣中的CO氣體的濃度等于150ppm時,氣敏元件UL281的電阻值為10Ω.請選擇其中一種方法并完成電路設(shè)計(兩種都做,以方法一為準).
方法一方法二
電路元件:6V電源、開關(guān)S、氣敏元件UL281Rx、定值電阻R0、電壓表、導線.電路元件:6V電源、開關(guān)S、氣敏元件UL281Rx、定值電阻R0、電流表、導線.
原理:閉合開關(guān)S,將氣敏元件UL281Rx放在檢測的空氣中,若電壓表讀數(shù)大于等于1.5V,表明CO氣體的濃度大于等于150ppm;若電壓表讀數(shù)小于1.5V,則CO氣體的濃度小于150ppm.
(1)請用筆劃線代替導線完成電路連接.


(2)定值電阻R0的阻值應(yīng)為$\frac{10}{3}$Ω;Ω.
原理:閉合開關(guān)S,將氣敏元件UL281Rx放在檢測的空氣中,若電流表讀數(shù)大于等于0.3A,表明CO氣體的濃度大于等于150ppm;若電流表讀數(shù)小于0.3A,則CO氣體的濃度小于150ppm.
(1)請用筆劃線代替導線完成電路連接.


(2)定值電阻R0的阻值應(yīng)為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法中不正確的是(  )
A.100g水的比熱容比50g水的比熱容大
B.汽油的熱值為4.6×107J/kg,選其中一半完全燃燒,剩余汽油的熱值是2.3×107J/kg
C.導體的電阻是導體的性質(zhì),與加在導體兩端的電壓,通過導體的電流無關(guān)
D.額定功率越大的用電器,正常工作時消耗的電能就越多

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度.

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(3)小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平,糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應(yīng)向右(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.將石塊放入左盤,天平平衡時,測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,小石塊質(zhì)量是52g;
(4)如圖丙丁所示,用量筒測出小石塊的體積是10cm3,則小石塊的密度是2.7g/cm3
(5)一只5.79g的純金戒指,用圖示量筒不能測量出這只戒指的體積(選填“能”、“不能”).原因是:金戒指的體積太小,小于量筒的分度值(ρ=19.3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明用如圖所示的拉力器健身,在拉桿處用力往下拉,把配重提起從而起到鍛煉身體的作用.(該題計算過程g取10牛/千克)
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(2)拉力器的配重是由四塊金屬塊組成的,其中四塊金屬的總質(zhì)量為20千克,底面積為0.025米2,求如圖靜置時這四塊金屬對地面的壓強是多少?
(3)小明若用250牛的拉力向下拉動拉桿,且在力的作用下使配重升高0.4米,求小明拉力做的功為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強弱的因數(shù)”.請你結(jié)合談實驗中的具體情況,完成下面的內(nèi)容.
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)電磁鐵乙的鐵釘帽端為N極(填“N”或“S”)
(3)流過電磁鐵甲的電流等于電磁鐵乙的電流(填“大于”、“小于”或“等于”).電磁鐵甲、乙磁性強弱不同的原因是線圈匝數(shù)不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.已知A、B兩地的距離是80km,一輛小汽車8點整從A地出發(fā)開往B地,到B地的時刻為8點48分,則小汽車在A、B間行駛的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
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B.利用紅外線可以驗鈔
C.紫外線看不見,不能使底片感光
D.夜視儀是利用紫外線成像的

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