6．有一個質(zhì)量是2kg的銅塊，比熱容是0.39×103J/（kg•℃）．如果把它放進冰箱里，它的比熱容將不變（選填：變大、變小或不變）；如果把它截去一半，它的比熱容是0.39×103J/（kg•℃）．

分析 質(zhì)量是1kg的物體，溫度升高1℃，吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，與質(zhì)量、熱量、溫度變化無關(guān)．

解答 解：
比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，把這塊銅放進冰箱里，它溫度降低，但比熱容與溫度沒有關(guān)系，所以它的比熱容將不變，
比熱容與質(zhì)量的多少沒有關(guān)系，所以把這塊銅塊鋸掉一半，質(zhì)量減半，余下部分的比熱容不變，仍然是0.39×103J/（㎏•℃）．
故答案為：不變；0.39×103J/（㎏•℃）．

點評 此題考查的是我們對比熱容概念的理解，知道比熱容只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，是正確解答此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，用尺子探究決定音調(diào)高低的因素，把尺子緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動尺子，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意尺子振動的快慢，改變尺子伸出桌邊的長度，再次撥動，使尺子每次的振動幅度大致相同，實驗發(fā)現(xiàn)：
①尺子伸出桌面的長度越長，振動越慢，（選填“快”或“慢”）發(fā)出聲音的音調(diào)越低．
②尺子伸出桌面的長度越短，振動越快，（選填“快”或“慢”）發(fā)出聲音的音調(diào)越高．
③由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)．
④實驗時強調(diào)尺子每次振動的幅度大致相同，這是為了排除尺子振動幅度對實驗的影響，實驗中稱這種方法為轉(zhuǎn)換法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．有甲、乙、丙三根相同材料制成的粗細均勻的合金絲，甲、乙長度相同，但甲較細；乙、丙粗細相同，但乙較長，則這三根電阻絲的電阻值最大的是甲，最小的是丙．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．白天，在潔凈的房間里，看不清由手電筒射出來的光線，而在塵土飛揚的房間里，卻看得很清楚．這是由于（　�。�
A．光不能在潔凈的空氣里傳播B．在潔凈的房間里光發(fā)生鏡面反射
C．灰塵微粒對光線發(fā)生漫反射D．說不清理由

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，S′是S發(fā)光點在光屏上的成像．請完成光路圖，并用作圖的方法標出焦點的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．排縱隊時“向前看齊”，即：看見自己前面的同學(xué)擋住了本隊前面的所有人，隊伍就排直了，這是根據(jù)光的直線傳播的原理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．通常情況下自然界中的常見物質(zhì)以液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)存在，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．火柴可以擦燃也可以在火上點燃，前者是用做功的方法使火柴燃燒，后者是用熱傳遞的方法使它燃燒．如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出．在水蒸氣把軟木塞沖出的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；此時，試管口處出現(xiàn)“白氣“，它是水蒸氣液化形成的小水滴．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點，下列說法不正確的是（　�。�
A．攝像機是根據(jù)物體放在a點時成像情況制成的
B．人眼看物體時的成像情況與物體放在b點時的成像情況相同
C．投影儀是根據(jù)物體放在c點時的成像情況制成的
D．正常使用放大鏡與物體放在d點時成像情況相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案