【題目】汽油機在壓縮沖程中,汽缸中空氣的溫度、內(nèi)能和體積的變化情況是( )
A.溫度升高,內(nèi)能增加,體積減小
B.溫度升高,內(nèi)能增加,體積增大
C.溫度降低,內(nèi)能減少,體積減小
D.溫度降低,內(nèi)能減少,體積增大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同.將水加熱相同時間后停止加熱.圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知,此時水面上方的氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓;在第4~8min的過程中,水的內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”).小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是 .
(2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c).根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于 態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),第10min后,海波的熔化將 (選填“繼續(xù)”或“停止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.物體吸收熱能,內(nèi)能一定增加
B.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高
C.0℃的物體沒有內(nèi)能
D.一切物體具有內(nèi)能
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【題目】下面是婷婷同學(xué)設(shè)計的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗過程.
入射角 | 15° | 30° | 60° |
反射角 | 15° | 30° | 60° |
(1)如圖所示,為了探究“光的反射定律”,曉婷將一張白紙B放在水平桌面上,將一個平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著 (選填“A”或“B”)照射,并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如上表.通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 .
(2)為了探究“平面鏡成像特點”她將平面鏡換成了 ,并取來了兩個完全相同的蠟燭.在實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭 (選填“完全重合”或“部分重合”).此時所成的像與物大小 (選填“相同”或“不相同”).
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【題目】我們知道:“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達為:Q=I2Rt。愛動腦筋的小明在探究這個問題時,設(shè)計了圖示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究。他的方法是用電阻絲(其中R甲≠R乙)給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少。請你仔細觀察小明設(shè)計的實驗電路,并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題:
(1)探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該 。
(2)探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度。
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【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.
(1)實驗中測量小球平均速度的實驗原理是(填寫公式) ;
(2)實驗中要使斜面坡度較 (選填“大”或“小”),是為了 .
(3)小球從甲點運動到丙點用時 s,滑過的距離為 m;
(4)小球的平均速度為 m/s.
(5)小球在整個運動過程中作 (選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”).
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【題目】把兩塊表面刮凈的鉛壓緊,它們便結(jié)合在一起,這是由于 .在室溫下放置五年后再將它們分開,可以看到它們相互滲入約1mm深,這屬于 現(xiàn)象,它表明固體分子也在 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】弦樂隊在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.傳播方向
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