【題目】如圖為公交車自動爆玻器(如圖所示),危急時刻下,司機(jī)只需按下開關(guān),自動爆玻器即可自動完成破窗.自動爆玻器就相當(dāng)于一個電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時候產(chǎn)生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,實現(xiàn)擊碎玻璃的目的.下列與自動爆玻器工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:A、說明磁極間的相互作用:異名磁極相互吸引,故A錯誤; B、說明閉合電路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯誤;
C、說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場,是電流的磁效應(yīng),故C錯誤;
D、當(dāng)導(dǎo)體AB中通過電流時,通電導(dǎo)線AB在磁場中受力的作用而運(yùn)動,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與自動爆玻器工作原理相同,故D正確.
故選:D.
司機(jī)按下開關(guān),自動爆破器的線圈在磁場中收到力的作用而運(yùn)動,產(chǎn)生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,實現(xiàn)擊碎玻璃的目的,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧掛一條形磁鐵放在螺線管的正上方,閉合開關(guān),待彈簧穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片緩慢向左移動.下列說法正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)也變大
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)也變小
C.螺線管上端是S極,彈簧縮短
D.螺線管上端是N極,彈簧伸長
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小紅進(jìn)行“探究平面鏡成像特點”的活動過程:
(1)組裝儀器時,如圖所示,要使玻璃板與水平桌面的白紙相互(選填“平行”或“垂直”);
(2)在實驗中,小紅看到兩個不重合的蠟燭A的像,為了消除這個影響,下列做法可行的是(選填序號);
A.換用較薄的玻璃板
B.換用較厚的玻璃板
C.調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度
(3)消除影響后,移動蠟燭A逐漸靠近玻璃板,觀察到它的像的大小(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)實驗中,移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B,在其原來位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是(選填“實”或“虛”)像.
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【題目】分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明( )
A.只有熱水的分子在做熱運(yùn)動
B.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能
C.溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈
D.擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)濟(jì)建設(shè)中永達(dá)大量機(jī)械設(shè)備,某種起重機(jī)結(jié)構(gòu)如圖所示,A處時動滑輪,B、O處時定滑輪,D是柱塞(起重時柱塞沿豎直DC方向?qū)Φ醣跜點有支撐力),E是卷揚(yáng)機(jī).作用在動滑輪A上共有3股鋼絲繩,卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動你動滑輪A提升重物,起重機(jī)的吊臂OCB可以看做杠桿,且OB:OC=5:1,用該起重機(jī)將浸沒在水中的長方體集裝箱勻速提出(忽略水的阻力),放在水平地面上,集裝箱質(zhì)量為4×104kg、底面積為10m2、高為2m.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)浸沒在水中的集裝箱受到的浮力;
(2)當(dāng)集裝箱放在水平地面上,起重機(jī)未對集裝箱施力時,集裝箱對地面的壓強(qiáng);
(3)若集裝箱在水中被提升2m(沒露出水面),集裝箱受到的拉力所做的功;
(4)當(dāng)集裝箱被提起且仍浸沒在水中時,若起重機(jī)立柱DC對吊臂C點豎直向上的作用力為2×106N,起重機(jī)的滑輪組的機(jī)械效率.(吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重力以及輪與繩的摩擦不計)
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【題目】如圖所示,將一根鉛筆芯通過兩個夾子接入電路中,當(dāng)只把右端夾子向左移時,鉛筆芯接入電路的電阻變小,小燈泡變亮.導(dǎo)致鉛筆芯接入電路的電阻變小的主要因素是( )
A.材料
B.長度
C.溫度
D.橫截面面積
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【題目】某元件(阻位不變)標(biāo)有“6V 6W”字樣.它正常工作的電流是A,它的電阻R是Ω,將該元件與燈L接人電路中,如圖所示.通過燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖所示.電流表量程為“0一0.6 A",電壓表量程為“0一3 V",閉合開關(guān),在保證電路各元件都安全的情況下,燈L消耗的最大電功率可達(dá)到W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的(選填“A”或“B”)
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可判斷出當(dāng)時的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)同時,小華和小明也做了該實驗,根據(jù)各自數(shù)據(jù),他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖乙所示圖線.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是: .
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