【題目】如圖所示,帕斯卡曾經(jīng)用一個(gè)裝滿水的密閉木桶,在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子,向細(xì)管子里灌水,結(jié)果只加了幾杯水,就把木桶壓裂了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了( )
A.液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)
B.液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)
C.液體壓強(qiáng)與管子粗細(xì)有關(guān)
D.液體壓強(qiáng)與液體質(zhì)量有關(guān)
【答案】B
【解析】解:液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),由帕斯卡做的實(shí)驗(yàn)知,由于雖然管很細(xì),但由于高度很大,水的深度大,而使水產(chǎn)生了很大的壓強(qiáng),所以該實(shí)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān),與液體密度、管子粗細(xì)、液體質(zhì)量等無關(guān).
故選B.
掌握影響液體壓強(qiáng)的因素:液體的密度和液體的深度.根據(jù)實(shí)驗(yàn)情景結(jié)合影響壓強(qiáng)的因素進(jìn)行分析.此題通過對實(shí)驗(yàn)情景的分析考查了影響液體壓強(qiáng)的因素,注意分析的方法,是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是中國自主研制的首列永磁動力單軌列車,其亮點(diǎn)是列車可以小角度轉(zhuǎn)彎,安裝有高壓細(xì)水霧滅火系統(tǒng)和制動發(fā)電裝置.
(1)當(dāng)列車轉(zhuǎn)彎時(shí),水平輪胎發(fā)生形變,起到導(dǎo)向和穩(wěn)定作用.如圖乙是輪胎與接觸面的平面圖,請?jiān)趫D乙中畫出輪胎對接觸面壓力的示意圖.
(2)當(dāng)高壓細(xì)水霧系統(tǒng)中水槍工作時(shí),水對噴孔的壓強(qiáng)p=10MPa,水霧噴出的速度v≥10m/s,若噴孔的總面積S=5×10﹣5m2 , 則水槍的功率至少為多少瓦?(不計(jì)大氣壓強(qiáng))
(3)列車制動減速的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能和內(nèi)能.當(dāng)列車在平直軌道上制動減速時(shí),電能W1與內(nèi)能W2之比為9:16,如圖丙是機(jī)械能的變化量△W與速度變化量△v的關(guān)系圖象.若列車從72km/h開始減速,轉(zhuǎn)化的電能可供總功率為1000W的照明燈正當(dāng)發(fā)光1h,則列車的速度將會減小到多少千米/時(shí)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽光水平射入隧道內(nèi).請你通過作圖畫出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別用圖甲、乙兩種形式滑輪組合組合,把重為500N的物體以0.5m/s的速度勻速向上提起,忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦,圖甲中車對繩子的拉力為N,圖乙中人所做有用功的功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm。
(1)實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡。
(2)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立、______的實(shí)像,此規(guī)律的應(yīng)用是______(舉一例)。
(3)此時(shí),若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上______(選填“能”或“不能”)成完整的燭焰的像。
(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移到______cm處。
(5)若透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在______(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè),觀察蠟燭的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)如圖所示,用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊C,________可以反映動能的大。
(2)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的________;
(3)本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動能大小根________的關(guān)系;
(4)實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:________.
(5)若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是研究鋼球具有的動能大小跟________的關(guān)系.
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