【題目】盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來，頓時(shí)感覺涼爽了．冰棍在熔化過程中要熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）

【答案】吸收；液化
【解析】解：①冰棍在嘴里會熔化，熔化過程需要吸收熱量，所以會感覺涼爽；
②從冰箱中取出的礦泉水，溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇到比較冷的飲料瓶就會液化為小水珠，附著在飲料瓶表面．
所以答案是：吸收；液化．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液化及液化現(xiàn)象的相關(guān)知識，掌握液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】皮鞋擦上油后，還要用軟布擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ）
A.反復(fù)擦可以增加漫反射效果
B.鞋油的顏色好，所以越擦越亮
C.鞋油比皮革亮，所以越擦越亮
D.反復(fù)擦可以使鞋油填充皮革凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在中是沿直線傳播的，光在真空中的速度是kｍ/s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>在水平方向上所受兩個(gè)拉力F1、F2的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整來改變F1和F2的大小．
（3）實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機(jī)，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說法，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.小明：直升飛機(jī)懸停在空中時(shí)，不需要消耗能量
B.小聰：航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量，它屬于一種新能源
C.小英：當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空執(zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大海中的吃水深度將減小
D.小亮：航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室備有下列器材： A．待測定值電阻Rx：阻值在7～9Ω之間
B．滑動變阻器：最大阻值500Ω
C．滑動變阻器：最大阻值10Ω
D．定值電阻R0：阻值10Ω
E．電流表A：測量范圍0～0.6A，0～3A
F．電源E：電源電壓U恒為4V
G．單刀雙擲開關(guān)（雙向開關(guān)）S及導(dǎo)線若干
為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設(shè)計(jì)了下圖所示的電路．

①在他們設(shè)計(jì)的電路中，電流表的量程應(yīng)選A，滑動變阻器應(yīng)選（填器材前面的序號字母）．
②小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟是：
Ⅰ、將開關(guān)擲向a，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤上某一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)（記為I1）
Ⅱ、將開關(guān)擲向b，移動滑動變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤上另一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)（記為I2）
小聰和小英認(rèn)為小亮設(shè)計(jì)的步驟Ⅱ中有不妥當(dāng)之處，請你幫小亮寫出正確的步驟Ⅱ：
③按正確的操作，他們順利的測出了Rx的電阻．請你寫出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達(dá)式：Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物品，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 橡膠棒

B. 塑料梳子

C. 金屬勺子

D. 體溫計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動（如圖乙所示），則推力F2=N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)沿方向拉著小車在水平木板（或毛巾）上做運(yùn)動．
（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？ ． 你的理由是： ．
（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是： ．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測力計(jì)拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動，則測出的摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力．

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同步練習(xí)冊答案