【題目】在物理實驗中,往往要進行多次實驗，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找普遍規(guī)律，下列四個實驗中，進行多次實驗為了減小誤差的是( )

A. 探究電流跟電壓的關(guān)系B. 探究電阻的大小與什么因素有關(guān)

C. 測量未知的定值電阻的阻值D. 探究重力與質(zhì)量的關(guān)系

【答案】C

【解析】

A．探究電流與電壓的關(guān)系時，在電阻一定時，改變兩端電壓，測量對應(yīng)的電流，目的是得出電流與電壓之間的普遍規(guī)律，故A不符合題意；

B．在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”時，多次更換電阻絲，測量對應(yīng)的電流是為了探究電阻與電阻絲的材料、長度、橫截面積的關(guān)系，找到普遍規(guī)律，故B不符合題意；

C．測量未知電阻的阻值時，多次改變電阻兩端電壓得到對應(yīng)的電流，然后利用計算電阻并取平均值，目的是為了減小誤差，故C符合題意；

D．研究重力和質(zhì)量的關(guān)系時，多次改變物體的質(zhì)量，同時記錄對應(yīng)的重力，目的是得出重力和質(zhì)量成正比的普遍規(guī)律，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點時，某同學(xué)連接的電路如圖4所示．對于實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是

A. 開關(guān)閉合后，若燈泡L2不亮、L1亮，一定是L2燈絲斷了

B. 如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零

C. 開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡L2一定不發(fā)光

D. 如果所有元件均完好，閉合開關(guān)，向右移動滑動變阻器的滑片時，兩燈都變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種蓄水箱的放水裝置，AOB是以D點為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，如圖A、O兩點間距離為40cm， B、O兩點間距離為10cm。A點正下有的Q是一個輕質(zhì)、橫截面積為50cm2的蓋板（蓋板恰好能堵住出水口），它通過細繩與杠桿的A端相連。在水箱右側(cè)的水平工作臺上，有一質(zhì)量為60kg的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子，從而可以控制水是否能從出水口流出。若水箱中水深為50cm，當蓋板恰好要被拉起時，人對繩子的拉力為F1，工作臺對人的支持力為N1；若水箱中水深為100cm，當蓋板恰好要被拉起時，人對繩子的拉力為F2，工作臺對人的支持力為N2，已知N1與N2之比為8：7，蓋板的厚度、繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上，取g=10N/kg。求；

①動滑輪所受的重力；

②F1與F2的比值；

③當水箱中水深至少達到多高時，人將無法拉起蓋板。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻圓柱體A和薄壁柱形容器B置于水平地面上。容器B的底面積為2×10-2米2，其內(nèi)部盛有0.2米深的水，求：

① 水對容器B底部的壓強p水；

② 容器中水的質(zhì)量m水；

③ 現(xiàn)沿水平方向在圓柱體A上截取一定的厚度△h，并將截取部分浸沒在容器B水中（無水溢出），容器底部壓強的增加量Δp水和容器對水平地面壓強的增加量Δp地如下表所示。求圓柱體A的密度ρA。

截取厚度

Δp水（帕）

Δp地（帕）

△h

980

1960

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．實驗桌上現(xiàn)有A、B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm．光具座上標尺的刻度范圍如圖所示．

① 小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用______（選填“A”或“B”）凸透鏡．

② 實驗時首先要使燭焰的中心、凸透鏡和光屏的中心大致在____________．

③ 小王在如圖的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示．分析實驗數(shù)據(jù)可知：

實驗次序

物體到凸透鏡的距離u/cm

光屏上像到凸透鏡的距離v/cm

光屏上像的大小

1

60

12

縮小

2

30

15

縮小

3

20

20

等大

4

15

30

放大

5

12

60

放大

從實驗序號_______可以看出，當成實像時，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越大；同一凸透鏡，成實像時，像距v隨物距u的增大而_____；當物距等于_____焦距時，凸透鏡成等大的實像．

④ 有些同學(xué)認為小王的實驗過程不夠全面，提出了多種看法．其中甲同學(xué)認為他只記錄了像的大小，沒有記錄像的正倒，所以他的記錄不夠全面；乙同學(xué)認為他只通過一塊凸透鏡成像的情況，要得出凸透鏡的成像規(guī)律，欠普遍性；丙同學(xué)認為他只研究凸透鏡成實像的情況，沒有研究凸透鏡成虛像的情況，欠完整．你認為這些看法正確的是________（可填“甲”、“乙”、“丙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5μm，即_____m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風(fēng)機向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5，下落至地面，但專家認為該方案欠妥；按1s噴射2L水計算，持續(xù)1h就需噴水_____t，噴射出的水滴還未落地就已成水蒸氣；寒冬，噴射出的水滴很快_____成冰粒，危及道路安全。(ρ水=1×103kg/m)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鳥撞飛機事件時有發(fā)生,是不是它們“瞎”了?研究發(fā)現(xiàn)雨燕等鳥類具有邊飛邊睡的能力,甚至還能長時間張開一只眼睛來觀察飛行路徑,避免與其它鳥類或物體碰撞.研究還發(fā)現(xiàn),某種鳥類只有距離運動的物體30m內(nèi)才逃離.由于飛機速度很快,所以它們就沒有足夠的時間來逃離,而引起撞機事件.綜合上述信息,回答下列問題:：

（1）數(shù)據(jù)顯示,一只0.5kg的鳥正面撞在迎面飛來的速度為720m/s的飛機上,就會產(chǎn)生1600N撞擊力,對飛機造成損傷.假如撞擊面積為0.01m,則該撞擊產(chǎn)生的壓強是_____Pa

（2）如表是三種材料的相關(guān)參數(shù),從飛機承受鳥類撞擊能力和飛機自身重量考慮,最適宜用來制造飛機的材料是_____。

性質(zhì)

材料A

材料B

材料C

抗壓性（N/m2）

1.2×104

1.6×104

2.0×104

密度（kg/m3）

1.2×103

4.0×103

1.2×103

（3）如圖，一架飛機以720km/h的速度向正前方O點的鳥迎頭飛去，則飛機的頭A點到達O點位置所需的時間是_____s，這也就是飛機留給該鳥逃離O點的時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工人使用如圖甲所示的滑輪組勻速提升浸沒在水中的實心物體 A，拉力的功率隨時間變化的圖象如圖乙，已知動滑輪的重力是 60N，物體上升的速度始終是 1m/s，不計繩重，摩擦及阻力，下列說法中正確的是

①物體的重力是420N；

②物體浸沒在水中時受到的浮力120N；

③物體的密度 3×103kg/m3；

④物體出水后滑輪組的機械效率80%

A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置，其中A為玻璃板前點燃的蠟燭，B為玻璃板后未點燃的蠟燭，外形與A完全相同．有關(guān)本實驗的說法錯誤的是

A. 玻璃板應(yīng)該與桌面垂直

B. 將蠟燭靠近玻璃板的同時，像也會靠近玻璃板

C. 眼睛應(yīng)從A一側(cè)觀察成像情況

D. 像始終與物等大，所以蠟燭A燃燒較長時間后，它的像仍與蠟燭B完全重合

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同步練習(xí)冊答案