用“伏安法測小燈泡電功率”的實驗時，選用的滑動變阻器上標(biāo)有“2A 15Ω”的字樣，小燈泡上標(biāo)有的其中一個數(shù)已模糊不清(用××表示)，只能看到標(biāo)有的是“6V ××”的字樣．

(1)根據(jù)圖給出的器材，用鉛筆劃線代替導(dǎo)線連接出實驗電路圖，其中滑動變阻器必須使用A端．

(2)閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在距離A端五分之四處時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖甲、乙所示．則通過小燈泡燈絲的電流是_______A，此時小燈泡的電功率是_______W，該電功率_______小燈泡的額定電功率(填“大于”、“等于”、“小于”)．

(3)要使小燈泡能正常發(fā)光，則滑動變阻器的滑片P應(yīng)向_______移動(填“左”或“右”)到距離B端_______處．

答案：
解析：

　　(1)圖略

　　(2)0.5,1.5,小于

　　(3)左,


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

測小燈泡的電阻
（1）在方框內(nèi)，畫出用伏安法測小燈泡電阻的電路圖．
（2）如圖是測小燈泡電阻的實物連接圖，請將電壓表接在正確的位置上（用0～3V量程）．

（3）正確連接電路后，改變滑動變阻器的電阻值．電流表和電壓表的讀數(shù)如圖所示，通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A；小燈泡兩端的電壓是
2.4
2.4
V；算得小燈泡的電阻是
8
8
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在用伏安法測小燈泡電阻的實驗中．
（1）請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖．
（2）實驗數(shù)據(jù)如表所示：根據(jù)數(shù)據(jù)計算出第三次小燈泡的電阻值，并填在空格中．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 1.5 2.0 2.5
電流（A） 0.20 0.22 0.26
電阻（Ω） 7.5 9.1
（3）比較幾個計算出的電阻值，你能看出其中的規(guī)律嗎？你對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象有什么發(fā)現(xiàn)和解釋？
發(fā)現(xiàn)：
電阻兩端電壓越大，電阻的阻值就越大；
電阻兩端電壓越大，電阻的阻值就越大；

解釋：
電阻隨溫度的升高而增大
電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小明學(xué)習(xí)小組在用“伏安法測小燈泡電阻”實驗中的實物連接圖．
（1）小燈泡的額定電壓是3.8V，正常發(fā)光時的燈絲電阻大約12Ω左右．請你指出連接圖中的三處錯誤．
A
滑動變阻器接下面兩個接線柱
滑動變阻器接下面兩個接線柱
；
B
電流表量程太大
電流表量程太大
；
C
電壓表正負(fù)接線柱接反了；電壓表量程選擇太小
電壓表正負(fù)接線柱接反了；電壓表量程選擇太小
．
（2）小明發(fā)現(xiàn)鄰近的小芳一組，接入最后一根線后，燈馬上特別亮，急忙指出她們的兩處錯誤，你認(rèn)為錯誤是：
①
連接電路時，開關(guān)沒有斷開
連接電路時，開關(guān)沒有斷開
、②
滑動變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處
滑動變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處
．
（3）實驗小組排除故障后進(jìn)行實驗，得到了下面5組數(shù)據(jù)：
次數(shù) 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.28 0.30 0.31 0.32 0.34
R/Ω 10.7 11.7 12.3 12.5 13.2
小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻值相差很大，你認(rèn)為可能的原因是
燈絲電阻受溫度影響，燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻受溫度影響，燈絲電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明和小紅同學(xué)用伏安法“測小燈泡的電功率實驗”
（1）甲圖是他們尚未連接完整，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接完整．
（2）連接電路時，開關(guān)要
 
，按你的接線，閉合電鍵前先將變阻器的滑片P移至
 
端（選填“A”或“B”）．
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（3）閉合開關(guān)，接通電路后，小明的電路中電流表、電壓表均有示數(shù)且都比較小，燈泡也發(fā)出較暗的光，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)兩表和燈泡都不發(fā)生變化，則小明的電路中出現(xiàn)的問題是
 
．小紅閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為0伏和0.3安，由此現(xiàn)象判斷，小燈泡L發(fā)生了
 
（選填“短路”或“斷路”）現(xiàn)象．
（4）改正電路后進(jìn)行實驗，測得某次實驗結(jié)果如圖丙，此時電流表的示數(shù)為
 
A，電壓表的示數(shù)為
 
V．
（5）小明待所有故障排除后，移動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，燈泡正好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丁示，則通過小燈泡的電流是
 
A，小燈泡的額定功率為
 
W．
（6）該實驗的原理是（用公式表示）
 
．利用該實驗電路，你還能研究相關(guān)的哪一個問題？
 
．
（7）從分析下表中計算出三次小燈泡的電阻值不相等，你認(rèn)為可能的原因是
 
．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓/V 0.6 1.2 1.8
電流/A 0.2 0.3 0.4
電阻值/Ω 3 4 4.5
光亮程度 很暗 較暗 較亮
（8）若小明實驗時，電熱絲不小心燒斷了，再將斷了的電熱絲接在一起，仍將電熱器接在照明電路中，則電熱器此時的功率與之前的功率相比，將怎樣變化？并簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源：2013屆遼寧省八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是小明學(xué)習(xí)小組在用“伏安法測小燈泡電阻”實驗中的實物連接圖。

  （1）小燈泡的額定電壓是3.8V，正常發(fā)光時的燈絲電阻大約12Ω左右。請你指出連接圖中的三處錯誤。

A                                   

 

B                                   

 

C                                   

                                              

（2）小明發(fā)現(xiàn)鄰近的小芳一組，接入最后一根線后，燈馬上特別亮，急忙指出她們的兩處錯誤，你認(rèn)為錯誤是：

①                                                   、

 

②                                                   。

（3）實驗小組排除故障后進(jìn)行實驗，得到了下面5組數(shù)據(jù)：    

次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

3.0

3.5

3.8

4.0

4.5

I/A

0.28

0.30

0.31

0.32

0.34

R/Ω

10.7

11.7

12.3

12.5

13.2

小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻值相差很大，你認(rèn)為可能的                                     因是                                              。

 

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