某同學要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,圖1已經(jīng)畫出了實驗電路圖.
(1)如圖2所示的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)該把滑動變阻器的滑片調(diào)到最
(選填“左”或“右”)端.該同學在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好.為了能能使小燈泡發(fā)光,下一步應(yīng)進行的操作是
C
C

A、更換一相同規(guī)格的小燈泡     
B、檢查電路是否斷路
C、移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16
(3)然后正常進行實驗,有關(guān)記錄在下表:
①該同學觀察到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?
燈泡實際功率越大,燈泡越亮
燈泡實際功率越大,燈泡越亮
(寫出一條即可).
②由于粗心大意,該同學沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=
U1
I1
=
2.20V
0.22A
=10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=
U
2
2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W.則燈泡的額定功率
0.625W(選填“>”、“=”、“<”),原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而變大
燈絲的電阻隨溫度升高而變大

(4)該同學在實驗中進行了3次測量,其測量的目的是
A
A

A、找普遍規(guī)律    B、求平均值減少誤差   C、都對.
分析:(1)伏安法測燈泡額定功率實驗中,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),測燈泡兩端電壓.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值,根據(jù)滑動變阻器的接法確定滑片的位置;電壓表與電流表均有示數(shù)說明,電路不存在斷路,燈泡沒有短路,燈泡不發(fā)光,可能是電路電流太小,燈泡實際功率太小,不足以引起燈泡發(fā)光造成的,可以調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,看燈泡能否發(fā)光.
(3)從燈泡亮度與燈泡實際功率的關(guān)系進行分析,燈泡實際功率越大,燈泡越亮;燈泡電阻受溫度影響,燈泡電壓越大,燈絲溫度越高,燈絲電阻越大,燈泡在2.2V時的電阻小于2.5V時的電阻,根據(jù)2.2V時的電阻求出燈泡在2.5V時的功率偏大.
(4)本實驗進行多次測量的目的是:找普遍規(guī)律.
解答:解:(1)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),電路圖如圖所示.
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)由電路圖知,滑動變阻器滑片在左端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,因此閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)調(diào)到滑動變阻器的左端;關(guān)閉合后,電壓表、電流表均有示數(shù),小燈泡不亮,電路連接無誤,各元件完好.為了能能使小燈泡發(fā)光,應(yīng)進行的操作是:
移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,故選C.
故答案為:左;C.
(3)①由表中數(shù)據(jù)及電功率公式P=UI可知,燈泡實際功率第二次比第一次大,第三次比第一次更大,而第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮,由此可見:燈泡實際功率越大,燈泡越亮.
②燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大,第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=
U1
I1
=
2.20V
0.22A
=10Ω,燈泡兩端電壓增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大,此時R>10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=
U
2
2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W,此時計算的額定功率偏大,所以燈泡的額定功率小于0.625W.
故答案為:①燈泡實際功率越大,燈泡越亮;②<;燈絲的電阻隨溫度升高而變大.
(4)該同學在實驗中進行了3次測量,其測量的目的是:進行多次測量,找出普遍規(guī)律,故A正確.
故答案為:A.
點評:本題考查了修改電路圖、實驗注意事項、實驗操作、實驗數(shù)據(jù)分析、多次測量的目的等問題;要知道,實驗中進行多次測量,可能是為了減小實驗誤差,也可能是找出普遍規(guī)律.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?大連)某同學要測量一個額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率,他設(shè)計了如圖的電路圖.請幫助該同學完成下列問題.

(1)在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài);
(2)經(jīng)檢驗電路連接無誤后,接通電路,觀察到電流表指針位置如圖所示,此時電路中的電流為
0.1
0.1
A;
(3)為測出小燈泡的額定功率,還需要進行的實驗步驟是
移動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A,讀出此時電壓表的示數(shù)U
移動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A,讀出此時電壓表的示數(shù)U
;
(4)實驗結(jié)果的表達式為
P=U×0.3A
P=U×0.3A

(5)假設(shè)實驗時電路連接正確,器材及各接線柱的連接完好,實驗中無論怎樣調(diào)動變阻器的滑片,電路中的電流總低于0.3A,其原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,如圖已經(jīng)畫出了實驗電路圖.精英家教網(wǎng)
(1)如圖所示的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)該把滑動變阻器的滑片調(diào)到最
 
 
(選填“左”或“右”)端.該同學在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,為了能使小燈泡發(fā)光,下一步應(yīng)進行的操作是
 

A.更換一相同規(guī)格的小燈泡            B.檢查電路是否斷路
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)然后正常進行實驗,有關(guān)記錄在右表:
①該同學觀察到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?
 
(寫出一條即可).
②由于粗心大意,該同學沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U2/R=(2.2V)2/0.22A=10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=U2/R=(2.5V)2/10Ω=0.625W.則燈泡的額定功率
 
0.625W(選填“>”、“=”或“<”),原因是
 

(4)該同學在實驗中進行了3次實驗(測量),下列實驗中也都采用了多次實驗(測量),其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是
 

A.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時,改變鉤碼的質(zhì)量進行多次實驗
B.探究電流與電阻的關(guān)系時,改變定值電阻的阻值進行多次實驗
C.測量課本的長度時,進行多次測量
D.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時,換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某同學要測量一個額定電壓是2.5V的小燈光的額定功率,已經(jīng)畫出實驗電路圖(如圖1):
(1)如圖2所示,實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),經(jīng)查檢,該同學電路連接正確,實驗步驟正確,電路元件完好,接下來應(yīng)進行的操作是
 
(選填字母).
A.更換小燈泡;   B.檢查電路是否斷路;  C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(3)然后進行正常實驗,實驗有關(guān)記錄與計算如表:
①該同學注意到燈的亮度變化是:該同學觀察到燈泡的亮度變化是:第二次比第一次經(jīng)第一次暗,第三次比第一次時針亮.你認為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請說出兩點(這兩點的意思應(yīng)不同):
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.2 1.5 2.50
電流(A) 0.22 0.16
②由于該同學粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù),于他根據(jù)第一次數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=
U1
I1
=
2.2V
0.22A
=10Ω,再計算出燈泡兩端的電壓為2.5V時的功率P=
U2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W,則燈泡的額定功率
 
0.625W(選擇填“<”、“>”、“=”),原因是
 

(4)該同學大實驗中進行了3次測量工,其測量的目的是:
 

A.找普遍規(guī)律;    B.求平均值減小誤差;    C.都對.

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科目:初中物理 來源:2004年遼寧省大連市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學要測量一個額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率,他設(shè)計了如圖的電路圖.請幫助該同學完成下列問題.

(1)在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài);
(2)經(jīng)檢驗電路連接無誤后,接通電路,觀察到電流表指針位置如圖所示,此時電路中的電流為______A;
(3)為測出小燈泡的額定功率,還需要進行的實驗步驟是______;
(4)實驗結(jié)果的表達式為______;
(5)假設(shè)實驗時電路連接正確,器材及各接線柱的連接完好,實驗中無論怎樣調(diào)動變阻器的滑片,電路中的電流總低于0.3A,其原因是什么?

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