純牛奶的密度為(1.1~1.2)×103kg/m3,李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶.他和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定:首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g,喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g,然后認真觀察牛奶盒,發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml.問:經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準?
科目:初中物理 來源: 題型:
在下列能源中:煤、石油、風能和天然氣,屬于可再生的是 ;獲取核能有兩條途徑——重核的裂變和輕核的聚變,目前人類和平利用核能發(fā)電是圖中 所示途徑;原子核帶 電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小夢參加了4月份的實驗操作考試.下表中記錄的是小夢與其他三位同學測出的小石塊的密度(注:經(jīng)查密度表可知,石塊的密度為2.50g/cm3).下列說法正確的是( )
考生 | 小夢 | 小滿 | 李明 | 張揚 | |||
小石塊的密度 | 2.45g/cm3 | 2.52g/cm3 | 2 | 2.60g/cm3 | |||
| A. | 四位考生的實驗都失敗了,因為密度表中石塊的密度為2.50g/cm3 |
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| B. | 只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因為他的數(shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù) |
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| C. | 只有張揚的數(shù)據(jù)不可以接受,因為他的數(shù)據(jù)偏差最大 |
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| D. | 只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
瀏陽腐乳以其口感細膩、味道純正而遠近聞名,深受廣大消費者喜愛.現(xiàn)測得一塊腐乳質(zhì)量約為10g,體積約8cm3,則其密度為 g/cm3 若吃掉一半,剩余部分密度將 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。
表一
甲彈簧受到的拉力F1/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度l1/ | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙彈簧受到的拉力F2/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度l2/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (選填“大”或“小”) 。
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是 測力計。
(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相等的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān):
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,游客坐在游樂場“跳樓機”的升降臺上勻速上升時,感覺大地在遠離,這是以 為參照物;這一過程中游客的機械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是( )
A、道路兩旁邊植樹 B、上課時把手機關(guān)機或調(diào)靜音狀態(tài)
C、高架道路兩旁隔音墻 D、在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔。
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科目:初中物理 來源: 題型:
對下列圖中物理知識的描述,正確的是( )
| A. | 甲圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點降低 |
| B. | 英國物理學家法拉第根據(jù)乙圖的原理制成了發(fā)電機 |
| C. | 丙圖中秋千擺動的幅度越來越小,慣性也越來越小 |
| D. | 飛機沿水平方向勻速飛行.同時向地面投放物資,飛機動能和重力勢能均不變 |
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