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用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗.

(1)如圖甲所示,刻度尺的分度值是 cm,鉛筆的長是 cm.

(2)如圖乙所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因為力的作用是

(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖丙所示.根據 比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結論是

(4)如圖丁所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力 平衡力(選填“是”或“不是”).用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明在壓力一定時,壓力的作用效果跟 有關.

(5)握在手心里的鉛筆溫度上升,這是用 方式增大了鉛筆的內能.

(6)把鉛筆尾豎直插入水中,筆尾在水中的位置越靠近水面,受到水的壓強越

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫格致中學等校九年級下第三次適應性練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

中國語言豐富多彩,其中蘊含著許多物理知識,下列對應的物理知識不正確的是

A.四兩撥千斤——杠桿原理

B.鏡花水月——平面鏡成的像是虛像

C.磨刀不誤砍柴功——減小受力面積可以增大壓強

D.站著不如躺著——躺著對地面的壓力比站立時小

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京溧水九年級下期中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中,小明用手將重1.5 N,體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中,直到蘋果浸沒在水中,此過程中水對容器底部的壓強將 ,蘋果浸沒時受到的浮力大小為 N.松手后蘋果將 (選填“上浮”或“懸浮” 或“下沉”),最后靜止時,蘋果受到的浮力大小是 N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京溧水九年級下期中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現象,下列說法正確的是( )

A.只要物體在振動,我們就能聽到聲音

B.“聞其聲而知其人”主要是根據響度來判斷的

C.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同

D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調要低

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京溧水九年級下期二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,若物重6N.

(1)開始時,拉物體加速上升,以動滑輪為參照物,物體是 的,若物體在3s內上升了0.6m,則物體的平均速度為 m/s.

(2)實驗時沿 方向拉繩子自由端最省力,且應勻速拉動.若此時彈簧測力計的示數為2.5N,則機械效率是

(3)若僅增加物重,該滑輪組的機械效率將

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京溧水九年級下期二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓保持6V不變,電壓表的量程為0 ~ 3V,電流表的量程為0 ~ 0.6A,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關,為了保證電路安全,下列說法正確的是( )

A. 電流表示數允許的變化范圍為0.2A~ 0.5A

B. R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~ 0.9W

C. R2接入電路的阻值允許的變化范圍為2Ω~ 20Ω

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~ 3W

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京溧水九年級下期二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,小華坐在充滿空氣的房間里,突然這些空氣自行聚攏到某一個角落,使人窒息.關于這個情境下列說法合理的是( )

A.它違反了能量守恒定律,但可能發(fā)生

B.它不違反能量守恒定律,但不可能發(fā)生

C.它違反了能量守恒定律,但不可能發(fā)生

D.它不違反能量守恒定律,但可能發(fā)生

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫第一女子中學八年級下期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

將打氣筒的出氣口封住,使氣筒內的氣體不能跑出,現將氣筒活塞向下壓,則這時被封氣體的質量將______,體積將______,密度將_______。(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京師范大學第二附屬初中第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一些研究電現象和磁現象的實驗.下列關于這些實驗的敘述正確的是

A.圖1中小磁針被鐵棒吸引,說明鐵棒本身具有磁性

B.圖2中小磁針發(fā)生偏轉,說明電流周圍存在磁場

C.圖3中條形磁鐵靜止時A端總是指向北方,說明A端是條形磁鐵的南極

D.圖4中鐵釘B吸引的大頭針比A多,說明電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關

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