(2014?常州一模)2014年3月13日,河南省許昌市將查獲的8萬(wàn)余條假冒偽劣香煙送往天鍵熱電廠,進(jìn)行焚燒發(fā)電處理.預(yù)計(jì)可產(chǎn)生電能5×104kW?h,焚燒假煙發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是( )
A.化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能 B.化學(xué)能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能
C.內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能 D.化學(xué)能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省九年級(jí)上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?河南)如圖所示,小華用蘋果和桔子來(lái)玩蹺蹺板.她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端,放手后,桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是( )
A.蘋果的重力 B.桔子的重力
C.桿對(duì)桔子的支持力 D.蘋果對(duì)桿的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省九年級(jí)上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“物體的動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的活動(dòng)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指 (小車/木塊)的動(dòng)能;
(2)實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò) 來(lái)反映的;
(3)如圖,對(duì)比甲、乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以探究動(dòng)能與 的關(guān)系;
(4)如圖,對(duì)比甲、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, (能/不能)探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?郴州)下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果,其中描述錯(cuò)誤的是( )
A.托里拆利﹣﹣?zhàn)钕葴y(cè)定大氣壓的數(shù)值 B.沈括﹣﹣?zhàn)钤缬浭隽舜牌?/p>
C.牛頓﹣﹣牛頓第一定律 D.奧斯特﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十章10.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?南通二模)科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來(lái)去除白紙上的黑色碳粉字跡.在激光照射下,紙上的碳粉直接轉(zhuǎn)化為碳蒸氣,字跡消失.關(guān)于碳粉轉(zhuǎn)化為碳蒸氣的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.碳粉放熱凝華 B.光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.碳粉吸熱蒸發(fā) D.光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?安順)在圖中的幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級(jí)上第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2008?玉林)今年初,我國(guó)南方出現(xiàn)了冰雪災(zāi)害,嚴(yán)重地影響人們的生活和生產(chǎn)的正常進(jìn)行.下面說(shuō)法正確的是( )
A.雨水落下后凝華成的 B.雪熔化時(shí)要放熱
C.雪沒(méi)有熔化,卻減少了是升華 D.冰變成水是凝固
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十章10.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?成都)以下情景中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是( )
A.鉆木取火的過(guò)程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電動(dòng)機(jī)在通電轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.汽油機(jī)工作過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十章10.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?婁底模擬)如圖所示是我區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)校使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈.它頭頂“小風(fēng)扇”,肩扛光電池板,腰挎照明燈,腳踩蓄電池.下列關(guān)于這種景觀照明燈說(shuō)法
①光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能;
②“小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
③蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
④景觀照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源.
正確的有( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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