【題目】一個(gè)空瓶子質(zhì)量是200g,裝滿水稱,瓶和水的總質(zhì)量是700g。將瓶中的水倒出,先在空瓶?jī)?nèi)裝入一些金屬顆粒,稱出瓶和金屬的總質(zhì)量是878g,然后將瓶?jī)?nèi)裝滿水,稱出瓶、水和金屬粒總質(zhì)量是1318g。求瓶?jī)?nèi)金屬的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某輛以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源的環(huán)保汽車,當(dāng)它在水平路面上以v=36km/h的速度勻速行駛時(shí),驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電壓U=300V,電流I=50A.在此行駛狀態(tài)下,驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率是W;若驅(qū)動(dòng)電機(jī)能夠?qū)⑤斎牍β实?0%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進(jìn)的機(jī)械功率,則汽車所受阻力為N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用手將正在發(fā)聲的音叉握住后,發(fā)聲立即停止,這是因?yàn)?/span>
A. 音叉的振動(dòng)停止了
B. 聲音的速度變小了
C. 聲音的響度變大了
D. 聲音的音調(diào)變低了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)別人嚼脆餅干時(shí),你聽到的聲音很小,而你自己嚼同樣的餅干時(shí),你會(huì)聽到較大的咀嚼聲.這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强?/span>__傳播的,后者的聲音是靠__傳播的,__的傳聲能力較強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)該選擇玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,直至看到蠟燭B與蠟燭A的像重合。這樣,蠟燭B就替代了蠟燭A的像。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)移走蠟燭B,在其位置上放置一塊光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī),下列說法中正確的是
A. 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的
B. 發(fā)電機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的
C. 電動(dòng)機(jī)工作過程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 發(fā)電機(jī)工作過程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度最快的小車是;都以甲車為參照物,乙車的速度是m/s,丙車的速度是m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電和磁的說法中正確的是
A. 發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
B. 導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)
C. 通電螺線管磁場(chǎng)方向可用安培定則判斷
D. 通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為8V且不變,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電阻R1兩端的電壓U1;
(2)電阻R2的功率;
(3)現(xiàn)有三個(gè)電阻Ra、Rb、Rc , 已知其中有一個(gè)電阻發(fā)生了故障,為了找出發(fā)生故障的電阻,從三個(gè)電阻中取出兩個(gè)分別替換R1和R2接入電路.當(dāng)用Ra和Rb分別替換R1和R2時(shí),電流表示數(shù)為0.8A;當(dāng)用Rc和Rb分別替換R1和R2時(shí),電流表示數(shù)為1A.通過推理和計(jì)算說明故障情況,并通過計(jì)算求出另外兩個(gè)電阻的阻值.
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