20.如圖所示,是小軍使用彈簧測力計測量一物重的結(jié)果(取g=10N/kg).
(1)該物體的質(zhì)量是多少?
(2)用該測力計能否測量質(zhì)量為300g的物體的物重?

分析 (1)確定彈簧測力計的分度值,根據(jù)彈簧測力計指針位置讀出彈簧測力計的示數(shù).根據(jù)m=$\frac{G}{g}$可求出物體的質(zhì)量.
(2)知道物體的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出其重力,然后與彈簧測力計的量程相比較即可得出答案.

解答 解:(1)由圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)是1.6N,則物塊重1.6N;
由G=mg可得,物體的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1.6N}{10N/kg}$=0.16kg;
(2)物體的重力:G′=m′g=300×10-3kg×10N/kg=3N,
因為彈簧測力計的量程5N>3N,所以能用量程為5N的彈簧測力計測質(zhì)量為300g物體的重力.
答:(1)該物體的質(zhì)量是0.16kg;
(2)通過計算可知能用該彈簧測力計測質(zhì)量為300g物體的重力.

點評 本題考查了彈簧測力計的讀數(shù)和重力的計算,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象能表示晶體的熔化規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.原子由原子核及電子組成,其中( 。
A.原子核及電子都帶正電荷B.原子核及電子都帶負電荷
C.原子核帶正電荷,電子帶負電荷D.原子核帶負電荷,電子帶正電荷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為兩個磁極間的磁感線,請在圖中標(biāo)出磁極的名稱.
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.甲容器的橫截面積是2cm2,乙容器的橫截面積是0.5cm2,原來連通器中裝有些水,水面高度是20cm,現(xiàn)向甲容器中再加入10cm3的水,問甲容器中水面的高度是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小麗小蘭小宇三名同學(xué)在一起進行課外探究活動,小麗將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口連接,中間用玻璃板隔開,如圖所示.當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后,觀察到紅棕色的二氧化氮氣體逐漸進入上方的集氣瓶中,也看到有空氣跑到下方裝二氧化氮的集氣瓶中,最終兩瓶中氣體的顏色變得均勻.二氧化氮氣體的密度比空氣的密度大得多,它不可能上浮進入上方的集氣瓶中.
(1)小麗觀察到的現(xiàn)象不能(能/不能)作為分子運動的實驗證據(jù).
(2)小蘭將二氧化氮氣體換成另一種密度未知的有色氣體,也看到了同樣的實驗現(xiàn)象,于是她得出“分子是運動的”這一結(jié)論.小宇在對小麗、小蘭的探究過程進行分析、評估時發(fā)現(xiàn),小蘭探究過程和實驗結(jié)論得出的過程有問題.
①小蘭觀察到的實驗現(xiàn)象不能作為分子是運動的證據(jù),為什么?
②只要對小蘭探究觀察稍作改進,根據(jù)實驗現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運動的”結(jié)論.請你告訴小蘭應(yīng)該如何改進.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用力F水平方向拉繩子一端,使物體A以1.5m/s速度向左勻速運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為8N,不計滑輪、繩子、彈簧測力計的重力及摩擦,則物體A與水平摩擦力為16N,拉力F做功功率為24W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,----→表示磁感線,下列描述正確的是(  )
A.導(dǎo)體平行于紙面向左或向右運動時,檢流計有讀數(shù)
B.導(dǎo)體平行于紙面向上或向下運動時,檢流計有讀數(shù)
C.導(dǎo)體垂直于紙面向里或向外運動時,檢流計有讀數(shù)
D.導(dǎo)體無論什么方向運動,檢流計都有讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“探究液體溫度升高吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中有以下情況.
(1)經(jīng)驗事實一:燒開滿鍋的水比燒開半鍋水需要吸收的熱量多.
經(jīng)驗事實二:媽媽說:“質(zhì)量相等的水和油,升高相同的溫度,需要的熱量不同.”
①分析事實一:猜想“液體溫度升高時吸收的熱量”可能與質(zhì)量因素有關(guān);
②分析事實二,猜想“液體溫度升高時吸收的熱量”可能與物質(zhì)的種類因素有關(guān).
(2)為了驗證上述猜想,小明做了如下實驗.在4個相同的燒杯中分別裝有水、煤油,并用相同的加熱裝置加熱.實驗數(shù)據(jù)記錄如下.
  序號    液體  質(zhì)量/g初溫度/℃末溫度/℃通電加熱時間/min
    1    水    300    20    30    12
    2    水    150    20    30    6
    3    煤油    300    20    30    6
    4    煤油    300    20    25    3
①上述實驗,小明是通過記錄和觀察通電加熱時間來比較液體吸收熱量多少的.
②表中1、2實驗是為了驗證猜想①的(填序號).你的猜想是否得到了實驗的初步證實?是.
③分析比較實驗3、4的實驗記錄,液體溫度升高吸收的熱量多少還與升高的溫度有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案