【題目】下面同種說法中，正確的是

A. 給冰加熱，冰的溫度一定升高

B. 夏天，從冰箱中取出的雞蛋會“冒汗”是液化現(xiàn)象

C. 冰棒周圍的“白氣”，是升華形成的水蒸氣

D. 把5℃的水放入0℃房間，水將會結(jié)冰

【答案】B

【解析】

晶體在熔化的過程中吸熱但溫度不變；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化；晶體凝固的條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，持續(xù)放熱。

A、給冰加熱，冰在熔化的過程中溫度不變，不符合題意；

B、從冰箱中取出的雞蛋會“冒汗”，是空氣中的水蒸氣遇到冷的雞蛋液化成的小水珠，符合題意；

C、冰棒周圍的“白氣”，是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，不符合題意；

D、把5℃的水放入0℃房間，水達(dá)到了凝固點(diǎn)，不能繼續(xù)放熱，不會結(jié)冰，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明（ ）
A.只有熱水的分子在做熱運(yùn)動
B.熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能
C.溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈
D.擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生____（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故，它____（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣庠?/span>____中沿直線傳播的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用球拍擊打球時(shí)，是球拍與球之間發(fā)生了相互作用．若以球拍為研究對象，施力物體是 ， 受力物體是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用照相機(jī)拍攝集體人像照片，人的位置站好后，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入畫圖，那么應(yīng)采取的措施是（ ）
A.照相機(jī)離人近一些，將鏡頭與膠片的距離調(diào)小一些
B.照相機(jī)離人近一些，將鏡頭與膠片的距離調(diào)大一些
C.照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，將鏡頭與膠片的距離調(diào)大一些
D.照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，將鏡頭與膠片的距離調(diào)小一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡焦距為10cm，當(dāng)光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像時(shí)，燭焰（蠟燭）與凸透鏡的距離為（ ）
A.大于20cm
B.等于20cm
C.大于10cm且小于20cm
D.小于10cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湖面的路燈離湖面3米，湖水深4米，路燈在湖面所成的像到湖面的距離是

A. 3米 B. 4米 C. 7米 D. 6米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_ ， 它說明了。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 ， 這種思維方法叫做(等效法／控制變量法／轉(zhuǎn)換法／類比法)
（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證⑴中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：。
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 _可以傳聲。
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到 ， 并由此推理可知：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：
隨著人們生活水平的不斷提高，各種轎車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．轎車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

（1）如圖甲所示是小麗家新買的轎車，總質(zhì)量1.2×103kg，車輪與地面總接觸面積8×10-3m2 ， 則轎車停放在車庫時(shí)，車對地面的壓強(qiáng)為 Pa；
（2）交通法規(guī)規(guī)定轎車行駛時(shí)不能追尾．如兩輛同向行駛的轎車發(fā)生“追尾”．轎車B剎車后由于仍撞到轎車A；觀察轎車A的尾部（如圖乙），說明力能夠改變物體的；此時(shí)對轎車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是（安全氣囊/汽車頭枕）．
（3）轎車采用四輪鼓式制動，有效地減少了制動距離．通過測量獲得轎車以不同速度行駛時(shí)對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如下表所示：

請?jiān)趫D丙中描點(diǎn)作出s-v2圖 ， 寫出s和v的定量關(guān)系式s= ， 當(dāng)轎車速度為8m/s時(shí)對應(yīng)的制動距離是 m．

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同步練習(xí)冊答案