13．下列做法中，是通過做功來使手變暖的是（　　）
A．熱水洗手B．手握熱寶C．搓手D．手摸暖氣

分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．

解答 解：
A、熱水洗手，手從熱水中吸收熱量溫度升高，該過程屬于能量的轉(zhuǎn)移，故是熱傳遞改變內(nèi)能，故不符合題意；
B、手握熱寶手變暖，手從熱寶上吸收熱量溫度升高，該過程屬于能量的轉(zhuǎn)移，故是熱傳遞改變內(nèi)能，故不符合題意；
C、雙手互搓使手暖和是克服摩擦做功讓手暖和的，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；
D、手摸暖氣，手從暖氣上吸收熱量溫度升高，該過程屬于能量的轉(zhuǎn)移，故是熱傳遞改變內(nèi)能，故不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．我們正在教室上課時(shí)，窗外響起了施工機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，以下做法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．關(guān)好門窗B．請(qǐng)老師用更大的聲音講課C．加裝噪聲監(jiān)測儀D．捂住我們的耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．圖中，電能表的示數(shù)為（　�。﹌W•h
A．2020.1B．2020C．20201D．20.1

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．圖是課外小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)的測量電阻的電路圖，其中R1=15Ω，電源兩端的電壓保持不變．測量時(shí)，只閉合開關(guān)S 時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A；兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)變?yōu)?.4A．
（1）求被測電阻R2的阻值；
（2）保持電路中的其他元件不變，只將電流表換成電壓表，來測量電阻R2的阻值，請(qǐng)畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（　�。�
A．水中倒影-光的折射B．雨后彩虹-光的反射
C．形影不離-光的直線傳播D．海市蜃樓-光的色散

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈L1不亮，L2亮，電壓表有示數(shù)，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．燈L1與L2并聯(lián)，L1被短路了
B．燈L1與L2并聯(lián)，L1的燈絲斷了
C．燈L1與L2串聯(lián)，L1的燈絲斷了
D．燈L1與L2串聯(lián)，L1的實(shí)際功率比L2的小很多

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．圖所示，電源兩端電壓為6V并保持不變，電阻R1的阻值為10Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）通過R1的電流；
（2）電阻R2消耗的電功率P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．刻度尺、電壓表、溫度計(jì)、天平是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測量儀器．如圖所示，圖中表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況．其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
觀察被測物體的長度		B．
測蓄電池兩極間的電壓
C．
測量水的溫度		D．
用天平測物體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．納米自潔防油水服裝材料具有拒水、拒油、防污等消費(fèi)者夢寐以求的功能．如圖為納米面料的疏水性展示，即當(dāng)水灑在這種面料上時(shí)，會(huì)馬上成為水滴狀，似一個(gè)個(gè)小型的凸透（選填“凸透”“凹透”“凸面”或“凹面”）鏡．

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同步練習(xí)冊答案