【題目】如圖所示是小華同學探究“二力平衡條件”的實驗情景。實驗步驟如下:
(1)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩個對角的細線分別跨過支架上的滑輪,在兩線端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反。
(2)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整兩線端的鉤碼,當兩端鉤碼的質(zhì)量_____時,小卡片平衡,如圖A所示。
(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,并保持兩個拉力方向相反,如圖B所示,松開手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。
(4)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線將小卡片剪成兩半(如圖C所示),發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡。這一實驗步驟是為了探究____________________________。
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【題目】如圖甲所示,某同學做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體a和b加熱.液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,b升高的溫度高一些,這說明b吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是________(“正確”或“錯誤”),請說明理由:________.
(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的________越大,吸收的熱量就越________
(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的________有關(guān),________的吸熱能力更強(選填“a”或“b”).
(4)若小明將質(zhì)量相同的這兩種液體分別用完全相同的電加熱器同時加熱,液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示.若一種液體是水,另一種液體的比熱容是________J/(kg℃).C水=4.2×103J/(kg℃)
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【題目】某型號家用電飯鍋有加熱和保溫兩個檔位,加熱檔功率大于保溫檔功率。其原理如圖所示,R1和R2為兩個加熱電阻。電飯鍋在保溫檔正常工作時的功率P保=22W。已知電阻R2=44Ω,求:
(1)電飯鍋在加熱檔正常工作時的功率是P加;
(2)加熱電阻R1的阻值;
(3)電飯鍋正常工作時,用加熱檔給食物加熱20min后,換用保溫檔給食物加熱10min,此過程中,電飯鍋產(chǎn)生的熱量Q。
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【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點(忽略空氣阻力),下列說法正確的是
A. 從O點到C點運動員速度一直減小
B. 從O點到C點運動員的機械能一直在增大
C. 從O點到C點運動員的機械能一直在減小
D. 從O點到A點運動員的機械能不變
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【題目】小明用圖所示的電路探究“電阻上的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”。
(1)連接電路時,開關(guān)要________ ;
(2)閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是電阻R________(選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下的電流值,如表所示:
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為________Ω;
②分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:________。
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【題目】在2008北京奧運圣火傳遞活動中,現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說法正確的是( )
A. 甲火炬一定靜止
B. 甲火炬一定向右運動
C. 乙火炬一定靜止
D. 乙火炬一定向左運動
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【題目】一根粗細均勻的木棒,放在凸透鏡的主光軸上,位置如圖所示,它經(jīng)凸透鏡所成的像,應(yīng)是
A. 端指向右方,且端較端粗些
B. 端指向右方,且端較端細些
C. 端指向左方,且端較端粗些
D. 端指向左方,且端較端細些
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【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學在老師的指導下做了一系列實驗. 以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定)。
第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊(如圖甲),使木塊在木板上做______運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)________的原理,得知摩擦力的大;
第二次:把木塊豎放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記錄實驗數(shù)據(jù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣方法拉木塊(如圖丙),記錄實驗數(shù)據(jù)。
⑴比較_______兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);
⑵比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是: ______________________。
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【題目】小明利用實驗室內(nèi)的示波器,將幾種不同發(fā)聲體的振動的情況顯示在屏幕上,關(guān)于這四種聲音說法正確的是
A. 乙是噪聲,其余的屬于樂音
B. 甲和丙具有相同的響度,但丙的音調(diào)更低
C. 乙和丙具有不同的音調(diào)和音色
D. 乙和丁的響度、音色不一樣,但音調(diào)一樣
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