（2011?徐州模擬）在測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中，先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加的砝碼和游碼位置如圖所示．則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是
54.4
54.4
g．再把金屬塊放入裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖所示，則該金屬塊的密度是
2.72×103
2.72×103
kg/m3．
分析：根據(jù)托盤(pán)天平的讀方法：左盤(pán)中物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值．由此可以得到所測(cè)金屬塊的質(zhì)量．
根據(jù)量筒中原有水的體積和現(xiàn)在水和金屬塊的總體積，可以得到金屬塊的體積，利用密度的計(jì)算公式，可以求出金屬塊的密度．
解答：解：由圖可知：右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為50克，游碼所對(duì)的刻度值為4.4克，所以金屬塊的質(zhì)量m為54.4克．
量筒中水和金屬塊的總體積為80cm3，水的體積為60cm3，所以金屬塊的體積V為20cm3，
所以金屬塊的密度：ρ=
m
V
=
54.4g
20 cm3
=2.72g/cm3=2.72×103kg/m3．
故答案為：54.4；2.72×103．
點(diǎn)評(píng)：在讀取游碼所對(duì)的刻度值時(shí)，要讀游碼左邊對(duì)應(yīng)的刻度值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?徐州模擬）GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）是通過(guò)接受衛(wèi)星所發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào)，可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)候準(zhǔn)確地測(cè)量到物體瞬時(shí)的位置．目前GPS已被廣泛應(yīng)用于交通行業(yè)．利用GPS的定位技術(shù)結(jié)合無(wú)線通信等高新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的定位導(dǎo)航、防盜反劫、服務(wù)救援、遠(yuǎn)程監(jiān)控、軌跡記錄等功能．GPS的無(wú)線通訊是通過(guò)
電磁
電磁
波實(shí)現(xiàn)信息傳送的．這種波在空氣中的傳播速度約為
3.0×108
3.0×108
m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?徐州模擬）生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)，關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?徐州模擬）你了解水陸兩用坦克嗎？
水陸兩用坦克的車體比普通坦克要大，呈船形，所以能在水中浮動(dòng)．有的利用特制的履帶劃水前進(jìn)；有的用螺旋槳推進(jìn)；有的用推進(jìn)器噴水前進(jìn)，兩用坦克在水上航速不超過(guò)15km/h的，車輛的全部重力主要是依靠浮力來(lái)支持．在水上航速超過(guò)15km/h時(shí)，浮力有所減少，這時(shí)的水動(dòng)力作用不可忽視，即兩種力量共同支撐著坦克，使其不會(huì)下沉．
如圖所示，水陸兩用坦克，總質(zhì)量22t．水上最大速度14km/h，最大航程超過(guò)90km．陸地最大速度55km/h，最大行程超過(guò)385km．履帶著地的面積約4m2，可越過(guò)2.9m壕溝，這種坦克配備的是450kW的柴油機(jī)．
請(qǐng)你根據(jù)短文中信息，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題：（g=10N/kg）
（1）如圖所示的水陸兩用坦克，在水上航行時(shí)，所受的浮力約為
2.2×105
2.2×105
N，排開(kāi)水的體積約為
22
22
m3．
（2）如圖所示的水陸兩用坦克，在陸地行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為
5.5×104
5.5×104
Pa．以最大速度行駛385km的時(shí)間為
7
7
h．
（3）使水陸兩用坦克前進(jìn)的三種方式中，涉及到“物體間力的作用是相互的”這一重要知識(shí)是（
D
D
）
A．只有履帶的劃水前進(jìn)B．只有螺旋槳推進(jìn)
C．只有推進(jìn)器噴水前進(jìn)D．三種方式都涉及
（4）柴油機(jī)的效率（30%一45%），柴油的熱值3.3×107J/kg．這種水陸兩用坦克的油箱所裝柴油的質(zhì)量一定超過(guò)多少千克．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?徐州模擬）小明為了探究“電功率跟電阻的關(guān)系”，他找來(lái)額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）用鉛筆劃線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路圖連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，你應(yīng)提醒小明將滑片置于
B
B
（選填“A”或“B”）端．
（3）小明閉合開(kāi)關(guān)后，看見(jiàn)燈L1微微發(fā)光，看不見(jiàn)燈L2發(fā)光，立即判斷出燈L2的燈絲斷了，你認(rèn)為他的判斷
不對(duì)
不對(duì)
（選填“對(duì)”或“不對(duì)”），并請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：
如果L2的燈絲斷了，電路中就無(wú)電流，燈L1就不會(huì)亮
如果L2的燈絲斷了，電路中就無(wú)電流，燈L1就不會(huì)亮
．
（4）經(jīng)老師提示后，小明移動(dòng)滑片，測(cè)量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流．并計(jì)算出實(shí)際功率和對(duì)應(yīng)的電阻．記錄結(jié)果見(jiàn)下表：
次數(shù) 電流/A] 電壓/V 實(shí)際功率/W 電阻/Ω
燈L1 燈L2 燈L1 燈L2 燈L1 燈L2
1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
由實(shí)驗(yàn)記錄可知，燈L1的額定功率為
1.14
1.14
W．
（5）據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：燈泡的實(shí)際功率與燈泡的電阻成
正比
正比
（選填“正比”或“反比”）．這個(gè)結(jié)論成立的條件是：
電流相等
電流相等
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?徐州模擬）華人科學(xué)家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删汀鲍@2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，許多新建的居民小區(qū)都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò)，光纖的主要作用是（　�。�

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