13．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增加，溫度可能不變
B．10℃的水比20℃的水含有的熱量少
C．把生雞蛋放到沸水中，水將溫度傳給雞蛋
D．把燒紅的鐵塊放到冷水中，鐵塊的內(nèi)能一定減少

分析 在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個過程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；內(nèi)能是物體分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，溫度是表示物體冷熱程度的物理量．了解這三個物理量的概念與聯(lián)系，再結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，可對各選項依次做出分析．

解答 解：A、物體內(nèi)能增加時，溫度可能不變，例如，晶體吸熱熔化時，故A正確；
B、熱量是一個過程量，不能用含有來表示，故B錯誤；
C、把生雞蛋放到沸水中，水將內(nèi)能傳給雞蛋，故C錯誤；
D、把燒紅的鐵塊放到冷水中，鐵塊放出熱量，內(nèi)能一定減少，故D正確．
故選AD．

點評 知道內(nèi)能、熱量、和溫度的關(guān)系，并能利用上述關(guān)系解釋問題是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．天平
（1）將天平放在水平臺上后，如果天平的指針向右偏，則應調(diào)節(jié)橫梁上的螺母向左移動．若無論怎么調(diào)節(jié)，指針總是右偏，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是游碼不在標尺的零刻線處．
（2）用天平測物體質(zhì)量的實驗中，調(diào)節(jié)橫梁平衡的操作步驟有：
A．托盤天平放在水平桌面上
B．當指針向右偏時，將橫梁右端螺母向左方調(diào)節(jié)直到指針對準刻度盤的中央
C．把游碼放在標尺零刻線處
請把操作正確、合理的步驟前的字母填在空白處：ACB．
（3）用天平測物體的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中有1個50g、2個20g、1個10g砝碼，游碼在標度尺上位置如圖所示，那么被測物體的質(zhì)量是101.4g．
（4）某同學用托盤天平稱物體時，將物體錯放在右盤中，并在左盤加52g砝碼，同時將游碼移到0.4g處，此時天平平衡．此物體實際質(zhì)量應為C
A.52g    B.52.4g    C.51.6g    D.51.2g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示，在長約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個適當?shù)膱A柱形的紅蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊，并迅速豎直倒置，紅蠟塊就沿玻璃管由管口上升到管底．某同學通過實驗測量紅蠟塊沿玻璃管上升的速度，利用測量的數(shù)據(jù)畫出路程s隨時間t變化的圖象如圖乙所示，分析圖象中的信息可以得出的結(jié)論：紅蠟塊做勻速（選填“勻速”或“變速”）直線運動，第4s時，其速度大小為2.5cm/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
加熱時間/min0123456789101112
石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659
海波的溫度/℃40424446484848484848505356
水的溫度/℃92939495969798999999999999
請回答下列問題：
（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是秒表和溫度計；
（2）石蠟在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度怎樣變化？上升；
（3）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：海波的溫度達到53℃時，其狀態(tài)是液態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于原子及其結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　�。�
A．原子是由分子構(gòu)成的
B．原子核帶負電，核外電子帶正電
C．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D．不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．閱讀《潮汐發(fā)電》，回答問題．
潮 汐 發(fā) 電
在海灣或有潮汐的河口，可見到海水或江水每天有兩次的漲落現(xiàn)象，早上的稱為潮，晚上的稱為汐．潮汐現(xiàn)象主要是由月球、太陽的引潮力以及地球自轉(zhuǎn)效應所造成．漲潮時，大量海水洶涌而來，水位逐漸升高；落潮時，海水奔騰而去，水位陸續(xù)下降．每天海水漲潮、退潮各兩次，漲潮與退潮一般間隔6小時．海水在運動時所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為潮汐能．潮汐是一種蘊藏量極大、取之不盡、用之不竭、不需開采和運輸、潔凈無污染的新型能源．
潮汐能的主要利用方式是潮汐發(fā)電．潮汐發(fā)電是水力發(fā)電的一種．在有條件的海灣或有潮汐的河口建筑堤壩、閘門和廠房，圍成水庫，水庫水位與外海潮位之間形成一定的潮差，從而可驅(qū)動水輪發(fā)電機組發(fā)電．如圖所示是潮汐發(fā)電的原理圖．與普通的水利發(fā)電的不同在于海水與河水相比，海水落差不大，但流量較大，并且呈間歇性．
潮汐電站一般有三種類型，“單庫雙向型”就是其中之一，即用一個水庫，漲潮與落潮時均可發(fā)電，只是在水庫內(nèi)外水位相同的平潮時不能發(fā)電．位于我國浙江省的江廈潮汐電站就是一個單庫雙向型電站，建成于1980年5月，總裝機容量為3200kW，年發(fā)電量約為107kW•h，為世界第三大潮汐發(fā)電站．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）潮汐發(fā)電是將潮水的機械能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）一個單庫雙向型潮汐電站一天可以發(fā)電4次．
（3）若江廈潮汐電站一年有350天正常發(fā)電，平均實際發(fā)電功率為2000kW，則此電站每天發(fā)電的時間約為14h．（結(jié)果請保留整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．在圖中畫出入射光線經(jīng)過水面后的折射光線；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是實驗室常用的滑動變阻器，它是通過改變電路中的電阻線的長度來改變電阻的器件；當滑片向右滑時，接入電路中的阻值變大，則應該鏈接AD或AC兩個接線柱．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，燈泡亮度變暗（選填“變亮”、“變暗”或“不變”），電流表的示數(shù)將變小 （選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），電壓表的示數(shù)將變大．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案