【題目】如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為1.5×10﹣2m2，在水壺內(nèi)裝入重10N的水后，水的深度為0.12m．g取10N/kg，

求：

（1）水對壺底的壓力和壓強(qiáng)。

（2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)。

【答案】 18N, 1200Pa 1000Pa

【解析】分析：（1）裝滿水后水的深度，根據(jù)求出水對壺底的壓強(qiáng)；

（2）根據(jù)求出壺身和底座的總重力，水壺對水平桌面的壓力等于水和水壺的重力之和，根據(jù)求出水壺對水平桌面的壓強(qiáng)．

解答：（1）水對壺底的壓強(qiáng)：；

水對壺底的壓力。

（2）壺身和底座的總重力：，

水壺對水平桌面的壓力：，

水壺對水平桌面的壓強(qiáng)：．

答：（1）水對壺底的壓力為18N，壓強(qiáng)為1200Pa；

（2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)為1000Pa．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究物質(zhì)的某種屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得到如如下數(shù)據(jù)：

（1）請你用圖象把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來___________．

（2）通過對以上圖象的分析，你可以得到的結(jié)論是：①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值_______；不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般_____．在物理學(xué)上通常用物理量_____來表示物質(zhì)的這種屬性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用20N的力F拉著重為100N的物體，使其沿水平面以2m/s的速度勻速運(yùn)動了5s，若每個(gè)滑輪重10N，忽略繩重和滑輪軸的摩擦，則下列說法正確的是（ ）

A.拉力F做的功為200J
B.拉力F的功率為120W
C.滑輪組對物體做的有用功為400J
D.滑輪組對物體所做有用功的功率為60W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某燃?xì)鉄崴鞴ぷ鲿r(shí)，燃燒產(chǎn)生熱量的功率為20kW，水溫升高25℃時(shí)，每分鐘出水量為10L．此時(shí)c水=4.2×103J/kg℃，ρ水=1.0×103kg/m3 ． 求：
①1min內(nèi)水吸收的熱量；
②熱水器的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象大致如下列圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車在平直的公路上作勻速直線運(yùn)動。下列彼此平衡的兩個(gè)力是（ ）

A. 汽車所受的重力和地面對汽車的支持力 B. 汽車所受的重力和汽車對地面的壓力

C. 汽車所受的重力和汽車的牽引力 D. 汽車所受的摩擦力和汽車對地面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光學(xué)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm，可在光憑上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像；
（2）保持蠟燭與凸透鏡位置不變，換用不同焦距的凸透鏡，將光屏向右移動重新得到清晰的像，此時(shí)像將（選填“變大”、“變小”或“不變”），則換用的凸透鏡焦距為（選填以下選項(xiàng)）
A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm
（3）把凸透鏡換成玻璃板，蠟燭與玻璃板距離30cm，像到玻璃板的距離為cm，移動光屏，在光屏上（選填“能”或“不能”）得到蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張，小麗同學(xué)家里新買一包打印紙，總厚度為5cm，利用物理課上學(xué)過的累積法算出一張紙的厚度為______cm（外包裝厚度忽略不計(jì)）．在測量過程中，他發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2．開始她以為這就是紙的密度，但后來經(jīng)詢問才知道，這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思．利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為______ g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖，其中表示壓縮沖程的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案