(2010?東城區(qū)二模)教室里裝有多盞日光燈,每多開(kāi)一盞燈,則教室電路的( 。
分析:家庭電路是并聯(lián)電路,并聯(lián)電路中,支路越多,總電流越大,總電阻會(huì)越小,并聯(lián)電路兩端的電壓不變.
解答:解:因?yàn)榻淌依镅b有多盞日光燈是并聯(lián)連接,每多開(kāi)一盞燈,相當(dāng)于在并聯(lián)電路中增加一條支路,支路越多,總電流會(huì)越大,總電阻會(huì)越小,電路兩端的電壓不變.
故選B.
點(diǎn)評(píng):會(huì)靈活運(yùn)用歐姆定律,并且知道并聯(lián)電路中電壓、電流以及電阻的特點(diǎn).
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(2010?東城區(qū)二模)在水平桌面上豎直放置一個(gè)底面積為S的圓柱形容器,內(nèi)裝密度為ρ1的液體,將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下體積為V的實(shí)心金屬球浸沒(méi)在該液體中(液體未溢出,并沒(méi)有沉底),當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F;撤去彈簧測(cè)力計(jì),球下沉并靜止于容器底部,此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓力為容器底對(duì)金屬球的支持力的n倍.則( 。

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(2010?東城區(qū)二模)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的折射形成的是( 。

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(2010?東城區(qū)二模)關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是( 。

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