【題目】在如圖所示的電路中,小燈泡 都標(biāo)有“3V 0.25A”的字樣,電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成,當(dāng)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是()

A. 都能發(fā)光 B. 電路將發(fā)生短路

C. 去掉導(dǎo)線b,能使正常發(fā)光 D. 只要移動(dòng)一條導(dǎo)線的一個(gè)接線柱的頭,就能使和并聯(lián)

【答案】BD

【解析】

AB、根據(jù)實(shí)物圖可知,閉合開關(guān)S后,電流從電源正極通過(guò)導(dǎo)線、開關(guān)直接回到電源負(fù)極,因此電路發(fā)生電源短路,即燈泡都不能發(fā)光;故A錯(cuò)誤,B正確;

C、根據(jù)實(shí)物圖可知,去掉導(dǎo)線b,電流從電源正極流出依次經(jīng)過(guò)L2、L1、開關(guān)S回到電源負(fù)極,即兩燈泡串聯(lián),故L1L2均能發(fā)光,但由“3V,0.25A”名牌可知,小燈泡電阻為 ,所以串聯(lián)后總電阻為24Ω,

則干路電流 ,所以不能正常發(fā)光,故C錯(cuò)誤

D、將開關(guān)與L1右接線柱相連的導(dǎo)線改接L1的左接線柱時(shí),L1L2并聯(lián);或?qū)㈦娫凑龢O與L2右接線柱相連的導(dǎo)線改接L2的左接線柱時(shí),L1L2并聯(lián),故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖,可以直接研究的問(wèn)題是( 。

A. 測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率

C. 測(cè)小燈泡消耗的電能 D. 測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外,還有一根金屬絲,則( )

A. 只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系

B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系

C. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究

D. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

1電流表應(yīng) 選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。

2小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是 ;糾正該錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是 ;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A。

3上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:

;② 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們將凸透鏡始終固定在光具座上50cm刻度線處:

(1)他們將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在另一側(cè)移動(dòng)光屏,距凸透鏡10cm處,光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑。則這塊凸透鏡的焦距為_______cm.

(2)在如圖所示的光具座上調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),為使像成在光屏的中央,他們應(yīng)調(diào)整燭焰的中心、凸透鏡的光心、光屏使它們的中心大致在____上。調(diào)整好器材后,固定蠟燭,然后移動(dòng)光屏,始終找不到像,這可能是因?yàn)?/span>____.

(3)小明將蠟燭移動(dòng)到光具座上32cm刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上他們能得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像。據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是_______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。

(4)有一次,小明把蠟燭放在光具座上25cm刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)清晰的像。如果他們想在光屏上得到更小的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是______.

A.將蠟燭向左移,光屏向左移 B.將蠟燭向左移,光屏向右移

C.將蠟燭向右移,光屏向左移 D.將蠟燭向右移,光屏向右移

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同組的小紅同學(xué)把自己的眼鏡放在光屏上成清晰像時(shí)的蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像變模糊了,她只適當(dāng)?shù)叵蜃笠苿?dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像。這說(shuō)明小紅同學(xué)配戴的是______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是海波和燭蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,則以下說(shuō)法正確的是

A. 甲在第6 min時(shí)是固態(tài)

B. 甲在ab段停止吸熱

C. 甲對(duì)應(yīng)海波,乙對(duì)應(yīng)燭蠟

D. 乙的熔點(diǎn)隨溫度升高而升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測(cè)一條小魚的密度,他用電子秤、杯子、記號(hào)筆等做了如下實(shí)驗(yàn).先測(cè)出杯子和水的質(zhì)量,示數(shù)如圖甲;接著將小魚放入水中,示數(shù)穩(wěn)定時(shí)如圖乙,且在水面位置作標(biāo)記A;然后再撈出小魚,示數(shù)如圖丙;最后往杯中加適量的水,使水面仍在A處,示數(shù)如圖丁.(g10N/kg):

(1)小魚的重力是多少?

(2)小魚的密度是多少g/cm3?(結(jié)果保留2位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為___________cm;用溫度計(jì)測(cè)量冬夜室外溫度,讀數(shù)如圖乙所示,則室外溫度為__________________℃;某汽車速度表如圖丙所示,則該汽車此刻的速度為_________m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體AB分別置于高度差為h的水平地面上。物體A的密度為1125千克/3,物體B的質(zhì)量為9千克。求:

1)若物體A的體積為8×1033,求物體A的質(zhì)量mA

2)若物體B的邊長(zhǎng)為0.3米,求物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB;

3)若A的邊長(zhǎng)為2h,且A、B它們對(duì)地面的壓力相等,現(xiàn)將A、B兩正方體沿水平方向截去高度相等的一部分,使它們剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,求截去的高度△h(△h的值用h表示)。

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