【題目】下列過程中,通過熱傳遞增加物體內(nèi)能的是
A. 神舟飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí)表面溫度升高 B. 電爐絲通電發(fā)熱
C. 放在熱水中的溫度計(jì)溫度升高 D. 反復(fù)彎曲鐵絲,鐵絲會(huì)發(fā)熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一列長(zhǎng)200 m的列車,以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng), 若整列火車通過1.9km的某一大橋所用時(shí)間是 s。若整列火車通過大橋所用時(shí)間是150s,那么這列火車的速度是 m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí),測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖所示。求:
(1)電源的電壓。
(2)變阻器的最大阻值。
(3)電壓表V1示數(shù)的變化范圍。
(4)通過計(jì)算分析變阻器的滑片P由a端移到b端的過程中,滑動(dòng)變阻器消耗電功率變化范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在玩耍時(shí)把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是:鐵球?yàn)槭裁锤≡谒嫔?他作出的猜想或假設(shè)是:鐵球是空心的.他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出鐵球質(zhì)量.(2)用量筒測(cè)出適量水的體積.(3)用量筒測(cè)出鐵球浸沒在水中它們的總體積.他收集的證據(jù)如下表:
(1)你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過計(jì)算來判定該球是否為空心嗎?
(2)若空心,求出空心部分的體積.
(3)如在空心部分注滿的酒精,球總重為多少? (酒精密度為0.8g/ cm3 ,鐵的密度為7.9g/cm3, g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有下列物體:①食用油、②醬油、③醋、④空氣、⑤人體、⑥食鹽水、⑦塑料尺、⑧橡皮、⑨干毛巾.其中通常情況下屬于導(dǎo)體的有
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示是南京市的新景點(diǎn)——江面上的步行橋,人稱“南京眼”,該橋總長(zhǎng)約800m,是人們觀光旅游的好去處.圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車.
(1)若游覽車以10km/h的速度勻速行駛,則它通過該橋約需多少小時(shí)?
(2)已知游覽車的質(zhì)量為1200kg,它受到的重力是多少?(g取10N/kg)
(3)游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時(shí),每只車輪與地面的接觸面積為200cm2,人的總重為8000N,則游覽車對(duì)橋面的壓強(qiáng)是多少帕?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體,液體的體積為2.0×10﹣3m3,液體的深度為0.5m,若容器重為20N,底面積為2.0×10﹣3m2,容器底受到液體的壓強(qiáng)為5.0×103Pa。求:
(1)液體的密度;
(2)液體對(duì)容器底的壓力;
(3)這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1) 當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來.例如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做 運(yùn)動(dòng),通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大小;乙實(shí)驗(yàn)中小車動(dòng)能的大小是通過_______________間接反映出來的.
(2) 當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采取一定措施控制變量.例如:①要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,就要多次改變壓力大小,同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變.做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是 ;②要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用不同質(zhì)量的小車,讓它們從同一斜面的 由靜止滑下,此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是__________。
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