在探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱。水的質(zhì)量相同，大試管在水中的深度也相同，用常溫水而不用開水的好處是

A. 緩慢加熱

B. 均勻受熱

C. 增大受熱面積

D. 縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型：單選題

為提高全體市民的防空安全意識(shí)，我市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練。警報(bào)聲之所以可以傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗? )

A. 音調(diào)高

B. 響度大

C. 音色美

D. 頻率大

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是( )

A. 溫度相等的1 kg水和100 g水的內(nèi)能相同

B. 物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

C. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能

D. 在相同物態(tài)下，同一物體溫度升高，它的內(nèi)能會(huì)增加

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)　第十二章 溫度與物態(tài)變化 測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題：

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。

(2)測(cè)量過程中，溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度為____℃。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示。由圖可知，當(dāng)加熱到8 min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是______態(tài)，該物質(zhì)為_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)　第十二章 溫度與物態(tài)變化 測(cè)試卷 題型：單選題

生活中常把碗放在普通鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示，當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰以后，碗中的水

A. 稍后沸騰

B. 同時(shí)沸騰

C. 溫度能夠達(dá)到沸點(diǎn)，但不沸騰

D. 溫度總是低于鍋里水的溫度，因此不會(huì)沸騰

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)　第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)　練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較“水和食用油的吸熱能力”，某同學(xué)選取相同質(zhì)量的水和食用油各200g，用如圖甲所示兩組相同的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，水和食用油相同時(shí)間吸熱相同。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)圖上，作出兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的“溫度一時(shí)間”圖象__________：

（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，_____的吸熱能力強(qiáng)（選填“水”或“食用油”）；

（3）若加熱到相同的溫度后停止加熱，冷卻相同時(shí)間后_____的末溫高（填“水”或“食用油”）。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)　第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)　練習(xí)題 題型：填空題

下面是兩個(gè)有關(guān)熱學(xué)方面的觀點(diǎn)，請(qǐng)用實(shí)例說明它們是錯(cuò)誤的。

（1）物體吸收熱量，溫度一定升高。___。

（2）物體溫度升高，一定是吸收了熱量。____。

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第二章第1節(jié)動(dòng)與靜 同步練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

手拿小石子，放手后，由靜止開始下落，觀察并回答屬于哪一類機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明　　　　　　　；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明______________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案