小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①用雙面膠將一個(gè)200g的鉤碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；
②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；
③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，小王是通過(guò)
塑料直尺形變的程度
塑料直尺形變的程度
來(lái)判斷物體對(duì)斜面壓力的大��；這種研究物理問(wèn)題的方法叫
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
．
（2）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是
斜面的傾斜程度越大，壓力越小
斜面的傾斜程度越大，壓力越小
．
（3）在由甲到丙的過(guò)程中，鉤碼對(duì)塑料直尺產(chǎn)生的壓強(qiáng)逐漸
減小
減小
．
分析：（1）由題意及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，物體對(duì)斜面的壓力的大小轉(zhuǎn)化為斜面的形變程度來(lái)體現(xiàn)出來(lái)；
（2）由圖可知三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，斜面的傾斜程度越大則尺子的形變?cè)叫�，故說(shuō)明壓力減小；對(duì)圖1中的鉤碼受力分析即可得出所受到的力．
（3）鉤碼與塑料尺的接觸面積不變，根據(jù)壓力的變化，由壓強(qiáng)公式分析答題．
解答：解：（1）因尺子的形變程度與物體所受的壓力有關(guān)，壓力越大，物體的形變程度越大，故可以由尺子形變程度判斷物體對(duì)斜面的壓力大�。贿@種研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）由三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，當(dāng)斜面傾角變大時(shí)，尺子的傾斜程度變小，說(shuō)明斜面上的物體對(duì)斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減小．
（3）在由甲到丙的過(guò)程中，鉤碼與塑料直尺的接觸面積S不變，鉤碼對(duì)塑料直尺的壓力F變小，由p=
F
S
可知，鉤碼對(duì)塑料直尺產(chǎn)生的壓強(qiáng)逐漸減�。�
故答案為：（1）塑料直尺形變的程度；轉(zhuǎn)換法；（2）斜面的傾斜程度越大，壓力越��；（3）減小．
點(diǎn)評(píng)：本題側(cè)重考查了控制變量法和轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用，這兩個(gè)方法是初中物理中最重要的兩種方法，也是�？嫉膬�(nèi)容，一定要注意掌握好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?太倉(cāng)市模擬）（l）為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)．他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．（p水＜p鹽水）
①比較（a）、（b）兩圖可知：
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
；
②比較（b）、（c）兩圖可知：
深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
．

（2）某同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．臺(tái)秤上的燒杯和水共重49N．當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著一個(gè)質(zhì)量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒(méi)入水面（不接觸容器），已知p鋁=2.7×103kg/m3，g=9.8N/kg．此時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
16.66N
16.66N
，臺(tái)秤示數(shù)是
58.8N
58.8N
．
（3）如圖所示容器內(nèi)放有一長(zhǎng)方體木塊M，上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高度為h1 （圖a）；用細(xì)繩將該鐵塊系在木塊的下面時(shí)，木塊浮出水面的高度為h2（圖b）；將細(xì)繩剪斷后（圖c），木塊浮出水面的高度h3為
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省南京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

C．用天平測(cè)出__________________；

D、鹽水的密度表達(dá)式為_______。

（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下         g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差，且導(dǎo)致最后密度值偏大，請(qǐng)分析其原因____________。

（5）為了更加準(zhǔn)確的測(cè)量鹽水密度，放棄使用量筒，用天平、空燒杯和足夠的水完成實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的步驟：先用天平測(cè)________的質(zhì)量m0；然后______________________將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中裝滿水____________；用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式_______________。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省南京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

C．用天平測(cè)出__________________；

D、鹽水的密度表達(dá)式為_______。

（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下         g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差，且導(dǎo)致最后密度值偏大，請(qǐng)分析其原因____________。

（5）為了更加準(zhǔn)確的測(cè)量鹽水密度，放棄使用量筒，用天平、空燒杯和足夠的水完成實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的步驟：先用天平測(cè)________的質(zhì)量m0；然后______________________將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中裝滿水____________；用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式_______________。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省南京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

C．用天平測(cè)出__________________；

D、鹽水的密度表達(dá)式為_______。

（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下         g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差，且導(dǎo)致最后密度值偏大，請(qǐng)分析其原因____________。

（5）為了更加準(zhǔn)確的測(cè)量鹽水密度，放棄使用量筒，用天平、空燒杯和足夠的水完成實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的步驟：先用天平測(cè)________的質(zhì)量m0；然后______________________將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中裝滿水____________；用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式_______________。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省南京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

C．用天平測(cè)出__________________；

D、鹽水的密度表達(dá)式為_______。

（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下         g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差，且導(dǎo)致最后密度值偏大，請(qǐng)分析其原因____________。

（5）為了更加準(zhǔn)確的測(cè)量鹽水密度，放棄使用量筒，用天平、空燒杯和足夠的水完成實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的步驟：先用天平測(cè)________的質(zhì)量m0；然后______________________將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中裝滿水____________；用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式_______________。

 

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