(2013?長治縣一模)你來經(jīng)歷一次小宇和小青的探究過程吧.小宇以一定速度將石子向斜上方拋出,石子所做的運動叫斜拋運動,他想怎樣才能將石子拋得更遠呢?于是他找來小青一起做了如下探究:他們用如圖甲所示的裝置來做實驗,保持容器水平,讓噴水嘴的位置不變,用開關(guān)控制水噴出的速度.
①首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變)做了三次實驗:第一次讓水的噴出速度較小,這時水噴出后落在容器的A點;第二次,讓水的噴出速度稍大,噴出后落在容器的B點;第三次,讓水的噴出速度最大;水噴出后落在容器的C點.小宇和小青經(jīng)過分析得出如下結(jié)論:在
拋射角
拋射角
一定時,當物體拋出的
速度
速度
越大,拋出的距離就越遠.
②然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,如圖乙所示又做了幾次實驗,得到如下的數(shù)據(jù):
噴嘴與水平方向的夾角 |
15° |
30° |
45° |
60° |
75° |
落點到噴嘴的水平距離/cm |
50 |
86.6 |
100 |
86.6 |
50 |
小宇和小青對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析,得出的結(jié)論是,在拋射速度一定時,隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大,拋出距離的大小變化關(guān)系是
先變大后變小
先變大后變小
,當夾角為
45°
45°
時,拋出距離最大.|
③小宇和小青總結(jié)了一下上述探究過程,他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與
拋射角
拋射角
和
拋射速度
拋射速度
有關(guān),他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了
控制變量
控制變量
法.