把正在發(fā)聲的音叉插人水中,會看到如圖17所示的現(xiàn)象.說明聲音是山物休的_產生的。如圖18所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內.逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小.由此推理可以得出:_不能傳聲。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明想計算一下家用天然氣灶燒水時的熱效率,他用容積為2L的瓶子接滿水倒人燒水壺中,并測出水溫為20℃,把水剛加熱到100℃時,測出消耗天然氣0.06m3。已知天然氣熱值約為3.9×10'J/m3,水的比熱容為4.2×103J/( kg·℃)。求:

    (1)天然氣灶燒水是把          能轉化為         能。

(2)把這些水燒開,需要吸收的熱量約為多少?

(3)此次燒水的效率是多少?

 

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②連接電路時.開關應該 。

③閉合開關,移動變限器的滑片P的過程中.觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時。小燈泡仍然不亮.且電壓表無示數(shù).其原因可能是

④排除故障后,閉合開關。移動淆片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 v。要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應向 (選“A或B")端移動。

⑤多次改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,并繪制出如圖丙所示的圖像。由圖像可知,小燈泡的碩定功率是 W。

(2)曉麗問學所在的實臉小組的滑動變阻器已損壞(其它器材和規(guī)格不變).老師提供了另一只滑動變阻器(10歐姆 1安).小組問學討論后發(fā)現(xiàn).若要繼續(xù)用己連接完整的圖甲所示電路來測出小燈泡的額定功率,至少還要在原電路中 聯(lián)(選填“串或 并”)一個 歐姆的電阻。

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如圖所示,用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度,滑輪重0.2 N,不計摩擦和繩重,所用的拉力分別是F和F,機械效率分別是,則

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某元件(阻位不變)標有“6V 6W”字樣.它正常工作的電流是     A,它的電阻R是    Ω,將該元件與燈L接人電路中,如圖所示。通過燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖所示.電流表量程為’'0一0.6 A",電壓表量程為“0一3 V",閉合開關,在保證電路各元件都安全的情況下,燈L消耗的最大電功率可達到      W。

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小明在測量物重時,

  (1)彈簧測力計側甲物體重.如圖所示,甲物體重是_N。

  (2)估側乙物體重約10 N.請你利用下列器材幫他設計一個測量乙物體重的實臉方案。

器材:乙物體,彈贊側力計(0一5 N).已調平衡的杠桿.刻度尺和細線。

①簡述主要測量步驟或在圖30中畫圖出測量方案的示意圖,并標出需測量的物理量符號。

(提示:作圖時.彈簧測力計對杠桿的拉力F1用力的示意圖表示,可不畫出彈簧測力計實物圖。)

②乙物體重力的計算表達式:G乙=_(用測量的物理量符號表示)。

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如圖所示,把小磁針放在桌面上,將一根直導線平行架在靜止的小磁針上方,當導線中有電流通過時,小磁針就會發(fā)生偏轉。請運用場的觀點解釋小磁針發(fā)生偏轉的原因:_______________________________________________________________。

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下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運動的是

  A.風吹樹葉搖動         B.掃地時塵土飛揚

  C.玫瑰花芳香四溢       D.河水向低處流  

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如圖所示,某同學用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運動,當木箱運動的距離為S時,下列關于做功的判斷正確的是

A、木箱收到重力做功的大小為2G

B、木箱收到地板摩擦力做功大小為FS

C、木箱收到合力做功的大小為FS

D、木箱收到地板的支持力做功大小為(F+G)S


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