20．新型的創(chuàng)意產(chǎn)品LED照明拖鞋--拖鞋上巧妙地安裝了LED燈，當(dāng)腳伸進(jìn)鞋里，一跳到地上，就把微動(dòng)開關(guān)閉合，接通電路，自動(dòng)照亮前方的道路，不穿時(shí)，腳離開拖鞋，燈就自動(dòng)熄滅．下列符合要求的電路是（　�。�
A．B．C．D．

分析 處處連通的電路為通路，電路中有一處或幾處斷開叫斷路，逐一分析題中四個(gè)選項(xiàng)，找出符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：
A．腳伸進(jìn)鞋里一踏到地上，彈簧被壓縮，開關(guān)斷開，電路為斷路，燈不亮，故A不符合題意；
B．無(wú)論腳是否伸進(jìn)鞋里踏到地上，電路始終為斷路，燈不亮，故B不符合題意；
C．無(wú)論腳是否伸進(jìn)鞋里踏到地上，電路始終為斷路，燈不亮，故C不符合題意；
D．腳伸進(jìn)鞋里一踏到地上，彈簧被壓縮，微動(dòng)開關(guān)閉合，電路接通，小燈泡就會(huì)發(fā)光；當(dāng)不穿時(shí)，腳離開拖鞋彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，微動(dòng)開關(guān)斷開，電路斷開，小燈泡不發(fā)光，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題聯(lián)系實(shí)際考查根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路及電路的三種狀態(tài)．明確照明拖鞋的原理是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從中點(diǎn)滑動(dòng)最右端的過(guò)程中，電壓表的示數(shù)U與電流表的I的關(guān)系圖線如圖乙所示．圖乙中U1、U2、I1、I2已知，電源的電壓保持不變，燈泡的額定電壓為U2．則由此不能求得的物理量是（　　）
A．滑片P移至最左端時(shí)電路的總功率B．燈泡的額定功率
C．滑動(dòng)變阻器的最大阻值D．電源的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示各實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明電流周圍有磁場(chǎng)的是甲；能說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用的是��；能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是丙；能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小明游覽南京長(zhǎng)江大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，為得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)該在裂縫的不同（同一/不同）位置多次測(cè)量取平均值，從夏季到冬季，由于溫度降低，該縫隙會(huì)變寬（寬/窄），為便于車輛通行，裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)彈性好（硬度大/彈性好）的材料．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．研究普通成年人健步走的推薦速度及步頻，小科查閱到如下資料：
【資料1】PA（體力活動(dòng)）指南建議：為健康效益，成年人要確保每周5天、每天一次至少30分鐘的中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)．
【資料2】能量代謝當(dāng)量（MET）表示運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的重要指標(biāo)，定義lkg體重在1min內(nèi)消耗3.5mL氧氣的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為lMET．3～6MET為中等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度．
【資料3】成年人在不同步行速度下，步頻的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及相應(yīng)的能量代謝當(dāng)量如下表：
根據(jù)上述資料，進(jìn)行如下研究：
步行速度v（km/h）步頻f（1/min）能量代謝當(dāng)量（MET）
男女男女
3.895.7197.462.932.91
4.8113.06115.684.023.96
5.6119.61123.014.584.58
6.4126.01131.005.465.50
（1）一步走過(guò)的距離稱為步幅，單位時(shí)間內(nèi)走的步數(shù)稱為步頻．步行速度v與步頻f、步幅L之間的關(guān)系式是
v=fL．
（2）分析【資料3】中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：相同條件下，能量代謝當(dāng)量隨著步頻或速度的增大而增大．
（3）小科的媽媽在30min健步行走3600步，能（填“能”或“不能”）達(dá)到中等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度．（假設(shè)小科媽媽步行時(shí)的能量代謝當(dāng)量與【資料3】中相應(yīng)的數(shù)據(jù)一致，下同）
（4）小科的媽媽體重50kg，當(dāng)她以6.4km/h的速度步行3.2km，共消耗了約28875mL氧氣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路中的電壓表正確接入電路中．
（2）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是2.66W．
（3）為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率，小華用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn)（圖丙是其中一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電壓表示數(shù)），獲得三組數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理，如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W
10.712.70P額=$\frac{2.70+2.62+2.58}{3}$=2.63
20.692.62
30.682.58
①小華三次測(cè)得的功率有差異的主要原因是電壓表、電流表讀數(shù)有誤差．
②小華處理數(shù)據(jù)的方法是否正確并說(shuō)明理由正確；三次實(shí)驗(yàn)都是測(cè)量燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”可測(cè)試人體柔韌性，手向左推物塊，儀器示數(shù)就變大．小科設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬電路，要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大．下列電路中符合要求的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池，觀察電壓表的接線盒指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的負(fù)極，電池的電壓為0.3V，鹽水中，正電荷不斷的在銅片聚集，負(fù)電荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電流的方向是從鋅片流向銅片．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．圖中物塊A受到與水平方向成30度角斜向右上方、大小為20N、作用點(diǎn)在B點(diǎn)的拉力，請(qǐng)作出拉力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案