（8分）江南科技館有一種神奇的裝置，如圖所示．借助該裝置，小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車，并在10秒內(nèi)將摩托車提起了5米，求：（1）小明做的有用功？（2）小明做的總功？(3)小明拉力的做功功率？（4）此過程中該裝置的機(jī)械效率為多少？

（1）3000J （2）3750J （3）375W （4）80％

解析試題分析：（1）有用功是直接對(duì)物體所做的功：W有=Gh=600N×5m="3000J"
（2）總功是拉力做的功：W總=FS=150N×5×5m="3750J"
（3）P拉== 
（4）η=
考點(diǎn)：滑輪組的綜合計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如右圖所示，斜面長(zhǎng)S=10m，高h(yuǎn)=4m。用沿斜面方向50N的推力F，在10s內(nèi)將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端勻速推到頂端。求：

（1）推力的功率；
（2）運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力所做的功；
（3）斜面的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

用一個(gè)動(dòng)滑輪、一個(gè)定滑輪組成的滑輪組來(lái)勻速提升重物G，如圖所示，已知物重G=600N，拉力F=250N，求在重物升高0.5m的過程中，所做的有用功，額外功，及機(jī)械效率為多大？若所提升重物重力為750N，拉力為多大？此時(shí)的機(jī)械效率為多大？（不計(jì)繩重和摩擦力）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，用滑輪組把重為200N的貨物提到9m高的樓上，所用拉力為80N。

求：（1）有用功和總功     （2）滑輪組的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

一塊水田面積為1800m2要灌平均0.1m深的水.不計(jì)水滲透的損失，求：
（1）所灌水的質(zhì)量為多少kg？（ρ水＝1.0×103kg/m3）
（2）若這些水是用水泵(抽水機(jī))從距水田2m深的水渠中抽上來(lái)的(提示：抽水實(shí)際上就是利用水泵將水提升一定高度)，水泵對(duì)水做了多少J的功？
（3）若水泵的功率為 2kW，抽這些水要用多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）如圖，一卡車車廂距地面1.5m高，小明把一塊長(zhǎng)3m的鋼板AB搭在車廂底板上構(gòu)成一個(gè)斜面。他通過這個(gè)斜面用600N的力把一個(gè)大木箱由B處推倒A處，已知木箱重1000N。
（1）小明把木箱從B推到A用了30s的時(shí)間，求木箱的運(yùn)動(dòng)速度。
（2）小明推木箱做了多少功？
（3）小明推木箱做功的功率？
（4）這個(gè)過程中，斜面的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)熱學(xué)知識(shí)，下列說法中正確的是（　 ）

A．燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)升高
B．內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D．鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱，這是利用熱傳遞的方式改變了鋸條的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給lOkg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／（kg·℃），煤的熱值約為3×107J／kg。求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量：
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案