在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小華填寫的實(shí)驗(yàn)報告(部分)如下,請完成空格處的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)器材:______、______、水、鐵釘和玻璃彈子.
實(shí)驗(yàn)步驟:
1.設(shè)計記錄表格(請在空格處填上欄目)
    物質(zhì):______
實(shí)驗(yàn)序號______(單位:厘米3______(單位:克)
1//
2//
3//
4//
2.每組同學(xué)只選由一種物質(zhì)組成的物體如鐵釘(或玻璃彈子等),利用提供的器材測出
4組對應(yīng)的數(shù)據(jù),填入上表.
3.對測得的數(shù)據(jù)各自進(jìn)行處理.
4.合作交流.(…)
【答案】分析:實(shí)驗(yàn)器材的選擇要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,質(zhì)量和體積都有確定的實(shí)驗(yàn)工具;在表格的設(shè)計上,要有需要記錄的物理量--質(zhì)量、體積.
解答:解:要研究質(zhì)量與體積的關(guān)系,就要測量物體的質(zhì)量和體積;所以實(shí)驗(yàn)器材中要有測量質(zhì)量的工具--托盤天平,測量物體體積的工具--量筒;
各小組在研究物體時,要選易操作,體積、質(zhì)量變化較明顯的玻璃彈子;
表格的設(shè)計上,表頭中要記錄要測量的物理量;本題中要記錄質(zhì)量和體積.
故答案為:托盤天平、量筒、玻璃彈子、體積、質(zhì)量.
點(diǎn)評:此題考查了物理上比較常規(guī)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、需要選擇器材和設(shè)計表格.
練習(xí)冊系列答案
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圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實(shí)心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為 

A.pa:pb=1:8

B.pa:pb =1:4

C.pa:pb=l:2

D.pa:pb =1:l

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年四川省九年級第十四章單元測試物理卷 題型:選擇題

圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實(shí)心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為 

A.pa:pb=1:8                B.pa:pb =1:4

C.pa:pb=l:2                D.pa:pb =1:l

 

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科目:初中物理 來源:2011年廣西柳州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實(shí)心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為( )

A.pa:pb=1:8
B.pa:pb=1:4
C.pa:pb=1:2
D.pa:pb=1:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖3是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實(shí)心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為

A.pa:pb=1:8    B.pa:pb =1:4    C.pa:pb=l:2     D.pa:pb =1:l

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