16.用電壓表和電流表測(cè)電阻時(shí),在連接電路中操作正確的是( 。
A.開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.連接滑動(dòng)變阻器時(shí),應(yīng)該使滑片位于滑動(dòng)變阻器的最右端
C.接線時(shí)必須從電源正極開始,開關(guān)要靠近電源正極
D.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要把滑片再移到阻值最大處

分析 在連接實(shí)物電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器接入電阻應(yīng)調(diào)到最大值;連線時(shí)可從正極開始連也可從負(fù)極開始連;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理好實(shí)驗(yàn)器材即可.

解答 解:A、為了防止接線時(shí)造成短路,開關(guān)必須斷開,故A正確;
B、在閉合開關(guān)之前,必須將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值處,這樣不會(huì)因?yàn)殡娐分械碾娏鬟^大而燒壞用電器,不一定是滑片位于滑動(dòng)變阻器的最右端;故B錯(cuò)誤;
C、連接電路時(shí),為防止出現(xiàn)短路、漏接,應(yīng)該按照一定的順序接線;可從電源的正極開始,經(jīng)用電器,最后連接電源的負(fù)極;也可從電源的負(fù)極開始,經(jīng)用電器,最后連接電源的正極;開關(guān)起到控制電路通斷的作用,其位置可以靠近正極,也可以靠近負(fù)極,起的作用是一樣的;故C錯(cuò)誤.
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理好實(shí)驗(yàn)器材即可,沒有必要再把滑片再移到阻值最大處,故D錯(cuò)誤;
故答案為:A.

點(diǎn)評(píng) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)具有一定的危險(xiǎn)性,故在實(shí)驗(yàn)中一定要遵守實(shí)驗(yàn)的要求和實(shí)驗(yàn)規(guī)則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定.滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙所示,機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì),g=10N/kg.
(1)此滑輪組中的動(dòng)滑輪重力G動(dòng)是多少?
(2)若某次運(yùn)送建材的重力為500N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60% 時(shí),運(yùn)送建材時(shí)繩子端的拉力F是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在採(cǎi)究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,兩小組同學(xué)提出了以下猜想:
小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;小組2猜想:電流可能跟電阻成反比.
(1)小組1的做法是:按如圖1所示連接電路,此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”).
保持定值電阻和R=10Ω不變.閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R',得到多組數(shù)據(jù)如表.在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出導(dǎo)體中的電流I與導(dǎo)體兩端電壓U的關(guān)系式為$R=\frac{U}{I}$.
U/N11.522.533.5
I/A0.10.150.20.250.30.35
(2)為探究“電流與電阻的關(guān)系”小組2的同學(xué)連接了如圖2所示的電路.
實(shí)驗(yàn)步驟為:
步驟一、斷開開關(guān),讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,把電阻值和電流表示數(shù)計(jì)入表格;
步驟二、斷開開關(guān),將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2V,記錄電流表示數(shù)和電阻值;
步驟三、仿照步驟二,再做四次實(shí)驗(yàn),記錄每次實(shí)驗(yàn)中的電流值和電阻值.
①請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,將步驟二補(bǔ)充完整.
②步驟二中,在記錄電流表示數(shù)時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片的位置比步驟一中更偏右(選 填“左”或“右”)
③小組2的同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)用三節(jié)干電池作號(hào)源,同時(shí)為了采集六組數(shù)據(jù),從實(shí)驗(yàn)室借到了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六個(gè)定值電阻.已知實(shí)驗(yàn)室的滑動(dòng)變阻器有三種型號(hào),分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1.5A”、“500Ω,1A”,請(qǐng)你通過分析實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)際操作過程得出,小組2的同學(xué)使用的滑動(dòng)變阻器的型號(hào)是“50Ω 1.5A”;,選擇該型號(hào)滑動(dòng)變阻器的原因是實(shí)驗(yàn)中變阻器的最小阻值為37.5Ω,“500Ω,1A”滑動(dòng)變阻器的阻值太大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,小紅設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)必須斷開;
(2)第3次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為0.12A;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
320
(3)實(shí)驗(yàn)中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn),每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)保持不變,記錄電流表示數(shù),如表格所示;
(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.干電池的碳棒是正極,鋅銅是負(fù)極,一節(jié)干電池電壓值為1.5伏.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.中國(guó)古代民間常用薄鐵葉剪裁成魚形,魚的腹部略下凹,像一只小船,將小船放在磁體周圍使之靜止后,浮在水面,就制成了能夠指南北方向的“指南魚”.如果“指南魚”靜止時(shí)它的“魚頭”總是指向南方,說(shuō)明“魚頭”是磁體的S極.它是利用人造磁體受地磁場(chǎng)的磁力作用而指南或北的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.如圖所示,按電路圖連接實(shí)物.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二級(jí)管
B.水果在這里扮演了“電源”的角色,它為發(fā)光二極管提供了“電壓”
C.水果的作用使自由電荷在電路中定向移動(dòng)
D.該電路兩端只要有電壓就一定有電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.正上初三的張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn),媽媽在廚房炒菜時(shí),客廳里也能聞到香味,這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

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