12.某班在實驗室分組做測量小燈泡電功率的實驗(標有“2.5V”字樣).

(1)如圖甲所示,小麗小組所接電路存連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是C.
A.更換      B.檢查電路是否斷路        C.移動滑動變阻器滑片,觀察是否發(fā)光
(3)小麗將滑動變阻器移動了一段距離,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表有示數(shù),但燈泡不亮,原因可能是電流太小,燈的實際功率遠小于燈的額定功率.
(4)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,額定功率為0.6W.
(5)小剛組同學所用器材和小麗組完全相同,好勝的小剛為了最先做完實驗,他們在電壓為1V時,測出電流為0.1A,求出電阻10Ω,然后根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡的額定功率.小剛求出的額定功率與小麗一組測出的額定功率不同,小剛的結(jié)果不正確 (選填“正確”或“不正確”),因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

分析 (1)電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈的兩端;
(2)電路連接正確,隱含變阻器連入電路中的電阻最大這個條件,由此答題;
(3)燈泡短路或電路斷路或燈泡實際功率太小都可導(dǎo)致燈泡不亮,根據(jù)現(xiàn)象,分析電路故障原因;
(4)燈在額定電壓下的功率為額定功率,根據(jù)電流表小量程讀數(shù),由P=UI求燈的額定功率;
(5)根據(jù)歐姆定律求電阻的大;燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值.

解答 解:(1)原圖中電壓表并聯(lián)在燈與變阻器的兩端了,應(yīng)并聯(lián)在燈的兩端,如下圖所示;


(2)電路連接正確后(隱含變阻器連入電路中的電阻最大),閉合開關(guān),但電流表有示數(shù),說明電路為通路;發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,有可能是電路中電流太小,導(dǎo)致燈的實際功率遠小于燈的額定功率,所以,接下來應(yīng)進行的操作是移動滑動變阻器滑片,觀察是否發(fā)光,故選C;
(3)燈泡短路或電路斷路或燈泡實際功率太小都可導(dǎo)致燈泡不發(fā)光;閉合開關(guān),移動滑片,電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;電壓表也有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的燈泡沒有發(fā)生短路;則燈泡不發(fā)光的原因是:滑片移動后,變阻器連入電路的電阻仍較大,電路中的電流太小,燈泡實際功率太小,不足以讓燈泡發(fā)光;
(4)燈在額定電壓下的功率為額定功率,所以,當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡達到額定功率;電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,燈的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(5)電壓為1V時,測出電流為0.1A,電阻的大小R=$\frac{U′}{I′}=\frac{1V}{0.1A}$=10Ω;
因燈的電阻隨溫度的變化而變化,燈絲在2.5V的電壓下的溫度高于1V的溫度,所以電阻不相等,R1V≠R2.5V,燈的額定功率P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2.5V}}$≠$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1V}}$,小剛的結(jié)果不正確.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)C;
(3)電流太小,燈的實際功率遠小于燈的額定功率;
(4)2.5;0.24;0.6;
(5)10;不正確;燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

點評 本題測燈的功率,考查電路的連接、常見現(xiàn)象的處理、決定燈亮度的因素、操作過程、功率的計算、影響電阻大小的因素,綜合性較強.

練習冊系列答案
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B. 三個用電器工作一段時間后,保險絲突然熔斷了,原因是其中一個用電器短路了

C. 如果臺燈外殼是金屬制成,應(yīng)該使用三孔插座和插頭,故圖中的臺燈不能正常工作

D. 三個用電器工作一段時間后,突然都停止工作,檢查發(fā)現(xiàn)保險絲完好,但用試電筆分別檢測兩個插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光,造成這一現(xiàn)象的原因是進戶零線斷了

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(1)請根據(jù)如圖1的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2中的電路元件連接成實驗電路.(連線不得交叉)
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.32

(2)小華剛連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小華實驗中有問題.小華想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助小華找出實驗中兩個操作不當之處:①連接電路時開關(guān)沒有斷開;②滑動變阻器的滑片沒有移在阻值最大處.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù),第1次實驗時電流表示數(shù)如圖3所示,則電流表讀數(shù)為0.28A.小電燈的額定功率為0.7W.

(4)小華根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了,I-U圖象如圖4所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.小華很納悶,請你幫助他分析原因.因為燈絲電阻會隨溫度的升高而增大.
(5)若在實驗中閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下原因的B造成的(填代號).
A.燈泡L短路     B.燈泡L斷路   C.滑動變阻器某處開路    D.開關(guān)S接觸不良.

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17.某學習小組在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓6V不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)某次實驗時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時滑動變阻器兩端的電壓為2.2V;如果要使燈泡正常發(fā)光,變阻器的滑片P應(yīng)該向B(選填“A”或“B”)端移動.
(3)小菁同學移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定電功率是0.75W.
(4)某同學實驗中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丁所示,其中某電表示數(shù)不妥,其原因是電流表選擇了大量程.(要說明表的名稱)

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