【題目】在測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實驗中:

1)如圖所示是小明同學(xué)已連好的電路,但電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在連錯的導(dǎo)線上畫“×”,并在原圖上畫出正確的接線。

_______

2)圖中的甲表是____________表。

3)同組的小華重新改接了電路,剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度。針對小華改接后的電路,請寫出一種可能的原因:___________________________.

4)小明和小華將電路改正后,測得五組實驗數(shù)據(jù),記錄在下表中。

次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

2.0

2.3

2.5

2.7

3.0

I/A

0.26

0.29

0.30

0.31

0.33

請你仔細(xì)分析數(shù)據(jù),回答下列問題:①小燈泡額定功率是_________W。②數(shù)據(jù)中隱含的一條規(guī)律是:____________________________________________________.

【答案】 電壓 燈泡被短路(滑片在D端) 0.75 燈泡兩端的電壓越大,燈泡的電阻就越大

【解析】

1)乙表的接線柱接錯了,電流應(yīng)從乙表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,如下圖所示:

2)甲表并聯(lián)在電燈的兩端,是電壓表;

3)發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度,可能是燈泡被短路或滑片在D端;

4)電燈兩端的電壓為2.5V時,電流為0.30A,故額定功率P=UI=2.5V×0.30A=0.75W;

5)燈泡的電阻R1=≈7.69Ω,R2=≈7.93Ω,R2=≈8.3Ω,R4=≈8.7Ω,R5=≈9.09Ω,燈泡兩端的電壓增大,燈絲的電阻逐漸增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為中國科技館靜電滾球裝置.當(dāng)快速轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪時,可以使玻璃罩內(nèi)位于圓盤中心處的那個大金屬半球帶上正電荷成為高壓正極,圓盤四周成為環(huán)形的接地高壓負(fù)極.罩內(nèi)臺面上的這些用金屬箔包裹的小球在高壓電極的作用下,其電荷從新分布,靠近正極的一側(cè)帶負(fù)電荷,靠近負(fù)極的一側(cè)帶等量正電荷,小球就會在電場力的作用下向電極移動,某個與正極碰撞的小球會因此帶上正電荷而與正極分開,向著負(fù)極撞去;碰上負(fù)極后,負(fù)極立即中和其正電荷,又因其帶上負(fù)電荷而與負(fù)極分開,向著正極撞去,如此循環(huán)往復(fù)便形成了有趣的靜電滾球.請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,提出一個可以探究的科學(xué)問題:__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小京在探究電流與電壓的關(guān)系時,所用的實驗器材有學(xué)生電源、定值電阻R1、滑動變阻器R2、開關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。

1)在下邊方框中畫出能夠改變定值電阻R1兩端電壓,并可以同時測量R1兩端電壓和流過R1電流的電路圖。

_________

2)小京得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

序號

1

2

3

4

5

6

U/V

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

I/A

0.08

0.16

0.24

0.40

0.38

0.46

為得到電流與電壓的定量關(guān)系,小京在方格中建立相關(guān)坐標(biāo)軸,并將表中數(shù)據(jù)描在I-U圖中,如圖17所示。老師檢查發(fā)現(xiàn)他漏掉了一組數(shù)據(jù),請你將這組數(shù)據(jù)描在I-U圖中。

_________

②經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯誤的,請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷,這是第________組數(shù)據(jù)。

3)小京做該實驗時所用的定值電阻R1的阻值為___________Ω。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到裝有甲、乙兩種液體的兩相同容器中.物體靜止時,A漂浮,B懸浮,且兩容器液面相平,容器底部受到的液體壓強分別為P_____P物體A、B所受浮力分別為FA_____FB.兩容器對桌面的壓強P_____P

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體.已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍,物體被勻速拉動的距離為1m.當(dāng)物體質(zhì)量為3kg時,滑輪組的機械效率為50%,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力.(g=10Nkg)

1)物體質(zhì)量為3kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;

2)動滑輪的重力;

3)物體質(zhì)量為12kg,以0.1m/s的速度勻速運動時,拉力F的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科技小組活動中,小剛在電子秤(如圖1)的啟發(fā)下,設(shè)計了一個電子秤,其原理簡圖如圖2。他想用電壓表(圖中未畫出)的示數(shù)來反映物體質(zhì)量的大小。設(shè)電源電壓為U;定值電阻阻值為R0;固定在豎直方向的滑動變阻器總電阻為R,變阻器線圈的長度(兩個接線端之間的距離)為L。變阻器滑片固定在安放托盤的彈簧上,并能隨彈簧一起上下自由滑動。

已知對托盤每施加1N的壓力,彈簧長度就縮短a。當(dāng)托盤中不放物體時,滑片在最上端,此時電壓表示數(shù)為零;當(dāng)在托盤中放一物體時,滑片隨彈簧向下移動到某一位置,電壓表就指示出相應(yīng)的示數(shù)。

1)若在托盤上放一質(zhì)量為m的物體,則滑片向下移動多大的距離?

2)請在原理簡圖的適當(dāng)位置,畫上符合要求的電壓表。

3)求出電壓表示數(shù)UV與待測物體質(zhì)量m的關(guān)系式。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽在實驗室利用杠桿測量一金屬塊的密度。(水的密度為

1)用細(xì)線在O點將杠桿懸掛,發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示,則應(yīng)將懸掛點O_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

2)杠桿水平平衡后,將金屬塊B掛在杠桿左端C處,另外找一個重物A掛在杠桿右端,并調(diào)節(jié)位置,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,此時重物A的位置記為E點,用刻度尺測出OE的長度。

3)向容器內(nèi)加“適量”的水,“適量”指的是_________,再把重物A_____(選填“左”或“右”)移動到D處時,杠桿再次在水平位置平衡,用刻度尺測出OD的長度

4)金屬塊B的密度的表達(dá)式是:________。

(拓展)①小陽在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn),B處持一重物G.在杠桿上施加最小動力F,使杠桿在圖丙位置平衡,請你在圖中畫出這個力的示意圖和力臂L

________

②小陽用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量分別為,的貨物,如圖丁所示,當(dāng)他的肩處于O點時,扁擔(dān)水平平衡,已知,扁擔(dān)和筐的重力不計。若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離,要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為 0.5 千克的冰完全融化成水,質(zhì)量為________ 千克,體積為_________(冰的密度為900千克/米3)。如圖所示,小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系 時得出的圖像。由此可知,甲、乙兩種物質(zhì)密度之比為_________,用甲、乙兩種不同物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心物體,則它們的體積之比為_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生活中,我們有時會遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的是( 。

(1)電路中增加大功率的用電器;

(2)插座中的兩個線頭相碰;

(3)開關(guān)中的兩個線頭相碰;

(4)戶外輸電線絕緣皮破損。

A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)

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