【題目】某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是.
(2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當?shù)叵?/span>(左/右)移動,同時眼睛應(yīng)觀察.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而(增大/不變/減小).
(5)完成了上述實驗后,小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖6所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導線周圍磁場的方法:“用右手握住直導線.讓大拇指指向直導線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉(zhuǎn)向.圖8中小磁針北極轉(zhuǎn)向(兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).
【答案】
(1)調(diào)零
(2)如下圖所示
(3)左,電壓表示數(shù),使電壓表示數(shù)為2.5V
(4)0.625,增大
(5)紙外,紙內(nèi)
【解析】(1)在使用電儀表之前,應(yīng)檢查儀表是否歸零,否則就會在測量時出現(xiàn)較大的誤差;
(2)根據(jù)題目中的要求,電路的連線如上圖所示;
(3)此時通過圖示可以看出燈泡額定電壓為2.5V,示數(shù)已經(jīng)超過額定電壓,原因是滑動變阻器太小,需要把滑動變阻器阻值調(diào)大,所以滑片向左移動,同時眼睛觀察電壓表,直到示數(shù)等于額定電壓時為止;
(4)額定功率為正常工作時的電功率,小燈泡的額定功率為電壓等于額定電壓2.5V時的功率,此時電流為0.25A,所以額定功率為0.625W,根據(jù)圖像可知,隨電壓增大電阻逐漸變大.
(5)右手握著導線,大拇指指向電流方向,四指環(huán)繞的方向即磁場方向,小磁針所在的位置,四指向外即磁場方向向外,小磁針N極所指的方向就是磁場方向,所以消磁針向紙外偏轉(zhuǎn).圖h中,把圓弧行的導線分成很多小段的直導線,用同樣的方法判斷,發(fā)現(xiàn)各段的磁場在中心處都是指向紙面內(nèi),所以小磁針N極向紙面內(nèi)偏轉(zhuǎn).
所以答案是:(1)調(diào)零;(2);(3)左;電壓表示數(shù),使電壓表示數(shù)為2.5V;(4)0.625;增大;(5)紙外;紙內(nèi).
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究用電器的電功率實驗的相關(guān)知識,掌握測量小燈泡功率的實驗中滑動變阻器的作用:(1)保護電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進行多次測量.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將甲、乙兩個體積相等的物體放入水中,靜止時如圖所示,它們受到的重力G甲、G乙 , 浮力F甲、F乙之間的關(guān)系正確的是( )
A.G甲=G乙
B.F甲=F乙
C.G甲>G乙
D.F甲<F乙
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【題目】測量溫度的工具是溫度計,常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.小楊同學在測量室外溫度時發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高,在這個過程中,溫度計內(nèi)的水銀柱慢慢升高,對于溫度計內(nèi)的水銀柱而言,它的在增大(選填“密度”或“質(zhì)量”或“內(nèi)能”).某時刻溫度計示數(shù)如圖,則此時的溫度計示數(shù)為℃.
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【題目】如圖所示,邊長為0.2m的正方體甲和底面積為0.03m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器高0.4m,內(nèi)盛有0.3m深的水.正方體甲的密度為5×103kg/m3.求:
①甲的質(zhì)量;
②水對乙容器底部的壓強;
③把一個底面積為0.02m2 , 高0.3m圓柱體A(已知r水>rA)先后放置在正方體甲上和乙容器的水中,甲對地面壓強的增加量與水對乙容器底部的壓強增加量相等,求A物體的質(zhì)量.
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【題目】學習了通電螺線管的磁場后,小華同學利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗.小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部,電鍵S斷開,小磁針靜止后如圖(a)所示.閉合電鍵S,小磁針轉(zhuǎn)動,靜止后如圖(b)所示.接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c)所示.請根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論.
①比較圖4(a)和(b)可知:.
②比較圖4(b)和(c)可知:.
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等.若將乙疊放在甲的上表面中央,甲對地面的壓強增加量為△p甲 , 將甲疊放在乙的上表面中央,乙對地面的壓強增加量為△p乙 , 則( )
A.△p甲>△p乙
B.△p甲=△p乙
C.△p甲<△p乙
D.以上都有可能
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【題目】如圖所示是某老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中,實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動電火花發(fā)生器的按鈕,點燃瓶內(nèi)酒精后,紙筒即刻飛出,瓶口出現(xiàn)大量白氣。關(guān)于此實驗,分析正確的是( )
A.礦泉水瓶中的酒精如果沒有完全燃燒,其熱值會變小
B.紙筒飛出后的瞬間瓶口出現(xiàn)的白氣是汽化形成的
C.燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程
D.紙筒飛出時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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【題目】小充同學看見他爸爸的手機鋰電池上面標明電壓為3.7V,容量為3000mAh,則它充滿電后存儲的電能為J;經(jīng)查,該手機的待機電流為15mA,則該手機最長待機時間為h.
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【題目】閱讀短文,回答問題:
汽車的再生制動器
目前大多數(shù)汽車剎車時均采用油壓制動.油壓制動剎車時消耗的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放掉,形成了能源的浪費.而現(xiàn)在的混合動力汽車采用再生制動器,它能把汽車剎車制動時消耗的動能轉(zhuǎn)化為電能儲存起來,同時產(chǎn)生汽車所需的制動力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動器摩擦片的磨損.
汽車剎車時再生制動器是無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關(guān)系如下表:
再生制動器只會把一部分的動能再生使用,其余的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.汽車正常行駛時,將發(fā)動機關(guān)閉直至汽車停止的過程中,通過再生制動器將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲能效率.儲能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動器相當于( )
A.電動機
B.發(fā)電機
C.汽油機
(2)汽車剎車時,再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是( )
A.逐漸增大
B.先增大后不變
C.先增大后減小
D.先增大,后不變,再減小
(3)在甲圖中畫出汽車剎車時再生制動器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖像.
(4)如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時,油壓制動器還需產(chǎn)生N的剎車阻力.
(5)某次測試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機,分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v ,計算出動能E k ,畫出了對應(yīng)的E k -s 圖像如乙圖所示.由圖像可以求出此次測試中的儲能效率為 .
A.40%
B.60%
C.66.7%
D.90%
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