5．如圖所示是小強在做“探究串聯(lián)電路中電流，電壓特點”實驗時連接的實物電路．當(dāng)開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)，則出現(xiàn)此故障的原因可能是（　�。�
A．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路

分析 （1）首先分析電路的連接方式為燈泡L1和L2串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表測量燈L1的電壓
（2）根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數(shù)的情況分析電路的故障．

解答 解：根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電流表測量電路電流，電壓表測量L2兩端電壓；
電流表有示數(shù)，說明電路故障不可能是斷路，而是短路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表所測部分沒有短路，因此電路故障為L1短路．
故選D．

點評 （1）電壓表無示數(shù)說明電壓表所測量電路中，包含電源的部分電路斷路或不包含電源部分短路，再由電路中有無電流來判斷是斷路還是短路．有電流，則電路為短路；無電流，則電路為斷路．
（2）電壓表有示數(shù)說明電壓表所測量電路中，包含電源的部分電路短路或不包含電源部分斷路，再由電路中有無電流來判斷是斷路還是短路．有電流，則電路為短路；無電流，則電路為斷路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．若光屏上的像成在右下方，想讓其在光屏的中央，應(yīng)將燭焰往右下方移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一個蘋果的質(zhì)量約為200g；一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg；一頭大象的質(zhì)量約為5t；一枚藥片的質(zhì)量約為250mg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時，小亮連接的實驗電路如圖所示，其中R是定值電阻，請你解答下列問題．
實驗序號123
電壓/V2.02.42.8
電流/A0.400.480.56
（1）在閉合開關(guān)前，他發(fā)現(xiàn)該電路有兩處問題，于是將滑動變阻器的滑片P移到B端（選填“A”或“B”），并將電壓表換接小量程；
（2）閉合開關(guān)，三次調(diào)節(jié)滑片P的位置，得到表中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
（3）在探究電流與另一個物理量的關(guān)系時，需要多次更換不同的定值電阻，并且每次更換后都要調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．單位換算：一間教室的面積為75米2=7.5×105厘米2；一瓶礦泉水的容積為600毫升=600厘米3=6×10-4米3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．我們已進行過“科學(xué)探究：導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體電阻的關(guān)系”
（1）請你在方框中畫出該實驗的電路圖．

（2）如圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖象是甲 圖 （選填“甲”或“乙”），滑片P的作用是使定值電阻兩端電壓保持不變；另一圖中，滑片P的作用是改變定值電阻兩端電壓．
（3）另一組的小紅同學(xué)在連線時，不小心將線接錯了，使開關(guān)閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是電壓表接在滑動變阻器兩端．
（4）該實驗的結(jié)論是：①在導(dǎo)體兩端電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．②?在導(dǎo)體電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了測定一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，請你設(shè)計一個實驗圖，并回答：
（1）測定小燈泡功率的原理是P=UI．
（2）所需實驗器材：小燈泡、電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線若干．
（3）在圖1的虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖．
（4）連接好電路后，閉合開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)燈泡未亮，電流表有示數(shù)，電壓表指針幾乎不動，可能發(fā)生的故障是D
A．燈泡燈絲斷了
B．電流表接線柱短路
C．蓄電池沒電了
D．燈座接線短路
（5）一位同學(xué)連好電路后，經(jīng)檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)時卻發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時亮，其原因是滑動變阻器連入的電阻值小造成的．
（6）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，請在圖2（甲）中標(biāo)出電壓表指針位置，此時電流表示數(shù)如圖（乙）所示為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.25W．

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14．江夏某中學(xué)的小明同學(xué)家購買了一輛如圖所示的小轎車，小轎車質(zhì)量是1.5t，輪胎和地面的接觸的總面積是400cm2，“五一”小明自駕出省游玩，（g=10N/kg）
（1）在圖中畫出小轎車勻速直線行駛時水平方向所受力的示意圖．若小明家的小轎車在平直的高速公路上以100km/h的速度行駛?cè)鐖D所示，小轎車受到的阻力為車重的0.03 倍，則小轎車所受牽引力為450N；
（2）若考慮周圍空氣對它的影響，小轎車運動時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）靜止的小轎車對地面的壓強多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是敏治探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖，電源電壓為6V，定值電阻R1的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω．
（1）實驗中連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至最右（左/右）端；
（2）實驗中將定值電阻R1由5Ω換成10Ω后，移動滑片，保持電壓表示數(shù)不變，此時滑動變阻器接入電路的電阻比原來（5Ω電阻接入電路時）要大（大/�。�；
（3）實驗中為保證電阻R1兩端的電壓為2V，則滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于40Ω；
（4）不改變電路連接的前提下，該電路還可以完成的電學(xué)實驗是伏安法測電阻．

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